BIRKESKOVSKOLEN
DU BLIVER IKKE VALGT, SØREN BRUN
Du bliver valgt, Søren Brun Dit hoved er det største i byen
Hvad synes du om det?
SKREVET AF CHARLES M. SCHULZ
Jeg vil aldrig i skole igen.
Jeg har fået nok.
Hvad er der galt, Nina?
Hvorfor er du sur?
Er din lærer efter dig igen?
Nej, der er ingen problemer med min lærer.
Hun er sød.
Er det et af fagene?
Nej, fagene er okay.
Har du svært ved matematik?
Forstår du ikke brøker og decimaltal?
Det er ikke særlig svært.
Jeg fik faktisk 100% rigtige til prøven i går.
Er der børn, der driller dig på legepladsen?
Nej, det går helt fint.
Jamen hvad er problemet så?
Jeg kan ikke åbne mit dumme skab.
Nina, du skal op og i skole.
Jeg har jo sagt, at jeg aldrig mere vil i skole.
Hold nu op. Jeg hjælper dig med skabet.
Okay så.
Der er også noget andet, du kan hjælpe mig med.
Hvis jeg tager i skole, lover du så at hjælpe mig?
Ja, ja. Stå nu op.
Hvad skal du have til morgenmad?
Måske et stykke ristet brød. Jeg er aldrig så sulten om morgenen.
Du kan ikke tage i skole uden et solidt morgenmåltid.
Det er alment kendt, at...
...at alle landets præsidenter har startet dagen med et solidt morgenmåltid.
Jeg ved ikke, hvordan det lykkedes dem at mødes hver morgen,
men det er vel bare en af de ting om staten, jeg ikke forstår.
PANDEKAGEMEL
Kom, Nina. Lad os komme af sted.
Okay, Nina. Kan du koden til dit skab?
Selvfølgelig kan jeg koden.
Den er 20-13-48.
Man drejer hen til 20, så forbi nul til 13 og tilbage forbi nul igen til 48.
SKOLEBUSSTOPPESTED 100 FOD
Jeg har set det skilt hver dag, og nu forstår jeg endelig, hvad det betyder.
Det betyder, at der er plads til 50 børn i bussen.
Hvert barn har to fødder, ikke?
Så 100 fod betyder, at der er plads til 50 børn.
Husk, at man nogle gange skal slå på bunden af låsen for at få den op.
Låsene kan godt være ret besværlige.
Man skal sørge for at indstille tallene helt nøjagtigt.
Jeg havde en, jeg altid skulle slå på bunden for at få op.
Jeg kan ikke åbne min, fordi jeg ikke kan nå den. Derfor.
Glem det dumme skab.
Jeg har noget vigtigere, som du må hjælpe mig med lige nu.
Frøken Olsen, jeg melder mig frivilligt til at starte.
Jeg har noget helt særligt til jer i dagens fremlæggelse.
Jeg viser jer min storebror.
Han er faktisk kun min storebror,
fordi han var så heldig, at han blev født først.
Ret dig op. Jeg prøver at få topkarakter for min fremlæggelse.
Du skal ikke ødelægge det.
Storebrødre findes faktisk i forskellig størrelse og kvalitet.
Det her er i hvert fald min storebror,
som jeg ville vise jer i dagens fremlæggelse i klassen.
Tak.
Det er det mest pinlige, jeg nogensinde har været ude for i mit liv.
VALG ELEVRÅDSFORMAND
Elevrådsformand?
Det vil være en god post for dig, Søren Brun.
Du kunne blive en god elevrådsformand.
Mig? Ingen ville da stemme på mig.
Det ville jeg.
Hvad foregår der? Hvad snakker I om?
Jeg synes, Søren Brun ville være en god kandidat til at blive elevrådsformand.
Det lyder godt, men jeg kan nok ikke vinde.
Det ville være trist at stille op, og ingen så ville have mig som formand.
Det ville jeg ikke kunne bære.
Nu skal du høre.
Jeg kan være din kampagneleder, og først laver man en meningsmåling.
Så finder vi ud af, om du kan blive valgt.
Bare tænk på, hvor spændende det ville være, hvis du vandt valget.
Jeg kan se det for mig.
Stemmerne er talt op, og alle kommer løbende og siger til dig:
"Du er blevet valgt, Søren Brun!" Ville det ikke være skønt?
Nu er meningsmålingen klar.
Du bliver aldrig valgt, Søren Brun.
Du kan umuligt vinde. Det er udelukket.
Joe Cool er tilbage i skole
Han hænger ud ved vandposten Og fjoller lidt
Joe Cool, tag den med ro
Hvis rektor fanger dig Så hold lav profil
Smid dine solbriller
Du dalrer rundt på gangen
Joe Cool går sin patrulje
Tjekker alle børnene Igen og igen
HISTORIE
Joe Cool, opfør dig nu pænt
Hvis rektor fanger dig Så er det for sent
Ja
Du må hellere lære at plusse
Ifølge min meningsmåling, Søren Brun, er din chance for at blive valgt lig nul.
Du kan godt glemme det. Vi må finde en anden kandidat.
Hvad med dig, Thomas?
Han kan gøre noget ved de skabe, som ingen kan nå.
Jeg ved ikke helt. Jeg laver en ny meningsmåling.
Hvis min bror, Thomas, stiller op som elevrådsformand, vil du så stemme på ham?
Hvis min bror stiller op som elevrådsformand, vil du så stemme på ham?
Ja, jeg kan huske, at han engang gav mig en halv sandwich med peanutbutter.
Jeg vil stemme på enhver, der byder på frokost.
Hvis min bror, Thomas, stiller op som elevrådsformand, vil du så stemme på ham?
Det kan du tro!
Tør jeg andet?
Stem på Thomas!
Hvis du vidste, at Thomas van Pelt stillede op,
-ville du så stemme på ham? -Nej.
Hvis du vidste, at han ville sætte skik på hele uddannelsessystemet,
ville du så stemme på ham?
Nej.
Hvis du vidste, at han ville løse alle problemer i verden,
ville du så stemme på ham?
-Nej. -Hvorfor ikke?
Fordi det er mig, der er hans modkandidat.
Okay. Resultatet er klar.
Jeg har undersøgt Thomas' chancer for at blive valgt som elevrådsformand.
Resultatet er 99% for Thomas og 1% imod.
Salen er godt nok proppet med både lærere og børn.
Schrøder går i gang med sin nomineringstale om dig.
Her til morgen vil jeg til posten som elevrådsformand nominere
en prægtig ung mand.
Men først vil jeg gerne tale lidt om Beethoven.
Jeg græmmes.
Den kandidat, hvis navn jeg vil udråbe til vælgerne,
er i besiddelse af den samme unikke kombination af evner,
som Beethoven var i besiddelse af.
Den største af alle komponister.
Den vidunderlige pianist og markante personlighed.
Sådan er Thomas også lidt.
Jeg accepterer nomineringen til hvervet som elevrådsformand.
Godt. For at organisere valgkampen er jeg kampagneleder.
Jeg skal jo have en assistent.
Det bliver dig, Søren Brun.
Hvis du får brug for assistance, kan du hyre din egen stab.
Du skal have nogen, der kan tage sig af skilte og plakater.
Nuser, du skal være min assistent i valgkampen.
Det første, du skal gøre, er at få malet nogle skilte.
Du kan hyre din egen stab.
Hvad med et valgprogram, Thomas? Hvad er din holdning til vandposter?
Dem går jeg ind for!
Godt. Hvad vil du gøre ved frikvartererne?
Jeg kræver længere frikvarterer!
Godt. Hvad med lektier? Er du imod lektier?
Hørt!
Går du ind for løn under sygdom?
Det går jeg ind for!
STEM
Studiet er lige herinde.
Jeg har fået dig med i et talkshow, så du kan besvare nogle af de spørgsmål,
som vælgerne måske har.
Det giver os den eksponering, vi skal bruge.
Afvent.
Så er du på, Thomas.
I LUFTEN
Hallo? Ja? Er du der?
Hallo? Er jeg i radioen?
Hallo?
-Taler vi sammen nu? -Jeg græmmes.
Ja, du er i radioen.
Hvad vil du sige? Har du et spørgsmål?
Ja. Det er første gang, jeg ringer, men jeg er trofast lytter.
Jeg vil høre, hvad kandidaterne vil gøre ved floderne.
Floderne? Vores skole har ingen floder.
-Hallo? Er jeg i radioen? -Ja, det er du. Hvad er dit spørgsmål?
Jo, altså, jeg ringede bare for at... Jeg har spørgsmål, ikke?
Sådan er det jo, når man er vælger. Jeg ville bare spørge...
Jeg ville bare tale med kandidaten. Sådan er det jo, når man vil stemme på nogen.
Man vil gerne tale med vedkommende og opleve...
Hallo?
Hallo? Hvem er det?
Hvad mener du? Vil du tale med kandidaten?
Hvad? Nej. Jeg ringer til Harold i Saint Paul.
Er Harold hjemme? Jeg vil tale med Harold.
Du har fået forkert nummer.
Hallo?
Jeg har et spørgsmål, jeg gerne vil stille, og jeg vil tale med kandidaten.
-Må jeg stille kandidaten et spørgsmål? -Ja, kandidaten er her.
-Hallo? -Ja.
Jeg har et spørgsmål, som jeg tænkte, at jeg kunne stille, hvis jeg ringede ind.
For jeg ved, at hvis man vil stemme på en kandidat,
synes jeg, at det er godt, at I har sådan et talkshow.
Det er ret rart, at man kan ringe ind med sine spørgsmål,
for ellers kan man ikke spørge kandidaterne.
Jeg ved ikke, hvordan man så kan stemme på nogen, så jeg er glad for
at kunne stille mit spørgsmål.
Jeg håber, det er okay, for jeg har tænkt over det.
Det er godt at kunne stille kandidaten et spørgsmål.
Jeg har et spørgsmål til dig.
Ja. Hvad?
Hvad er dit spørgsmål?
Hvad?
Hvad sagde du?
Hvad er dit spørgsmål?
Spørgsmål? Hold da op. Jeg har glemt, hvad mit spørgsmål var.
Jeg kan se, at tiden næsten er gået.
Jeg er glad for, at vi fik den her snak,
for den har nok besvaret mange af de spørgsmål, I vælgere er gået rundt med.
Uden et talkshow som det her, der kan besvare den slags spørgsmål,
får vi ikke en god ledelse.
Tak for samarbejdet.
Vi står til at vinde. Meningsmålingen viser. at Thomas fører med 99,8% mod 0,2%.
Super. Jeg går ind og præsenterer modkandidaten.
Kære venner. Det er mig en stor fornøjelse
at kunne præsentere vores to kandidater til posten.
Det er mig en glæde at præsentere Robert Andersen.
Og Thomas van Pelt.
I glæder jer med garanti til at høre, hvad kandidaterne har at sige.
Derfor vil jeg skynde mig at give ordet til Robert Andersen.
Jeg er meget beæret over at stille op som elevrådsformand.
Hvis jeg bliver valgt, lover jeg at gøre mit bedste.
Tak.
Nu står vi virkelig til at vinde.
Det er den dårligste tale, jeg nogensinde har hørt.
Ja, nu har I hørt den ene kandidats tanker.
Nu vil jeg gerne give ordet til Thomas van Pelt.
Tak, hr. ordstyrer.
Venner, skolekammerater, lærere, landsmænd.
Hvis jeg bliver valgt som elevrådsformand, vil jeg udrense kongeriget.
Min regering vil gøre os fri af vores åndelige Babylon.
Min regering vil vælte afgudsbillederne fra deres magtpositioner.
Gad vide, hvorfor rektor ser så bleg ud.
Hvis jeg bliver elevrådsformand, vil jeg kræve øjeblikkelige forbedringer.
Jeg vil kræve lønforhøjelse til alle pedeller,
lærere og administrativt personale.
Enhver lille hund, der tilfældigvis smutter ind på legepladsen,
skal ikke jages væk, men tages imod med åbne arme.
Bliver jeg valgt, afskaffer jeg kapper ved afslutningsfesten efter 0. klasse
og dansefesterne i 6. klasse.
Hurra! Bare giv dem tørt på, Thomas.
Under min regering
skal børn være børn, og voksne være voksne.
Hvis jeg bliver elevrådsformand,
bliver min første handling at få foretræde for skolebestyrelsen.
Undskyld.
Jeg kan ikke få foretræde for skolebestyrelsen.
De mødes kl. 20, og jeg skal i seng kl. 19.30.
Jeg skriver for skolebladet, Thomas.
Vil du fortælle os om dine planer, hvis du bliver valgt?
Der skal rettes op på tingene. Vi oplever et moralsk forfald.
Bliver jeg valgt, vil min første handling være
at mødes med forældrerådet, rektor og alle lærerne.
-Vi begynder... -Jeg skriver bare,
at du er beæret og vil gøre dit bedste, hvis du bliver valgt.
Pressen er imod mig.
Jeg er fotograf på skolebladet, Thomas.
Vi vil gerne have et billede, fordi du stiller op som elevrådsformand.
For at give det et hjemligt udtryk kunne du posere med en hund.
Jeg har ombestemt mig.
Thomas, det er valgkampens sidste tale.
Gå ud og giv den alt, hvad den kan trække.
Hr. ordstyrer, lærere og medelever.
Det her er min sidste tale inden valget.
Vi styrer mod sejren, Søren Brun.
I skal vide, at jeg har nydt valgkampen.
Sådan skal det lyde!
Det har været en fornøjelse at møde så mange af jer.
Ja! Det kan vi lide!
Jeg sætter pris på jeres støtte.
Derfor har jeg en lille overraskelse til jer.
Det kan vi lide!
For at ruske lidt op i tingene vil jeg ikke uddele mere valgflæsk,
men i stedet sige noget om Det Store Græskar.
Det er snart halloween.
Om aftenen på halloween rejser Det Store Græskar sig fra græskarmarken
og har legetøj med til alle de artige børn.
Jeg har kvajet mig.
Godt. Sig det bare. Sig det nu bare.
Jeg ved, du gerne vil sige det. Jeg talte for meget og ødelagde valget.
-Så sig det bare. -Din klaptorsk!
Hun sagde det.
Vi har stadig en chance.
Min meningsmåling viser nu, at det står lige mellem dig og Robert.
Hvis du ikke dummer dig igen, kan det stadig lykkes.
Det er nedslående, at der er elever, der ikke tror på Det Store Græskar.
THOMAS' HOVEDKVARTER STEM PÅ THOMAS
Det er hårdt at føre valgkamp. Vi er afhængige af vores kandidat.
Vi knokler, og kandidaten løber med al æren.
Vi stemmer dørklokker og laver plakater og plejer kandidatens image,
og så siger han noget dumt og ødelægger alt vores arbejde.
Min næste valgkamp kommer til at være for mig selv.
To til Robert. En til Thomas.
Tre til Thomas. To til Robert.
Robert har 82, Thomas 81.
En til Thomas.
Robert har 82, Thomas 82.
En til Robert.
Robert har 83, Thomas 82.
En stemme til Thomas.
Robert har 83, Thomas 83.
Jeg tror, han bliver en bedre formand end mig.
Stemme til Thomas.
Så er der 84 til Thomas og 83 til Robert.
Thomas har vundet!
Manner, endelig lykkedes det.
Nu er vi her.
Gå så ind og fortæl ham, hvad du har tænkt dig at gøre
for at sætte skik på skolen.
REKTOR
Gå ind og giv ham ren besked. Du har bemyndigelsen. Vi stemte dig ind.
Thomas sætter tingene på plads.
Han burde gøre dagen i dag til en fridag.
Ja, hr. rektor. De har helt ret.
Jeg gør ikke noget uden at tale med Dem først.
Sikke en prøvelse.
Jeg håber, du gav ham tørt på.
Ikke ligefrem.
Det var faktisk ham, der gav mig tørt på.
Han svigtede os! Vi valgte ham, og så svigtede han os!
De er alle sammen ens! Tomme løfter.
Man vælger dem, og så løber de fra valgløfterne.
SLUT
Tekster af: Eskil Hein