‫"إذا نظرنا في الناس، سنجد مناظر طبيعية...‬ ‫(أغنيس فاردا)"‬
‫"أحب الأمر حين أبدأ يومي‬ ‫ولا أعلم إلى أين سيأخذني حقاً"‬
‫"أستيقظ كل يوم في بلد مختلف‬ ‫وأنشئ المشاريع..."‬
‫"لا أنظر إلى الماضي على الإطلاق‬ ‫بل أتواجد في الحدث"‬
‫"حركة، حركة، حركة"‬
‫"ربما لهذا السبب‬ ‫كنت أوثق الأمر دائماً"‬
‫"للاحتفاظ بأثر له"‬
‫"عذر الفن هو أنه أهم‬ ‫وسيلة تعبير على الإطلاق"‬
‫"في الحقيقة، أنا خجول‬ ‫وأخشى التحدث مع الناس"‬
‫"لكن حين أقوم بمشروع‬ ‫فعليّ أن أشرحه..."‬
‫"أتيت إلى هنا لوحدي، وبمالي الخاص"‬
‫"لأحاول القيام بهذا المشروع معكم‬ ‫في مجتمعكم"‬
‫"إن كان منطقياً بالنسبة إليكم"‬
‫"ثم طبعاً، سيسأل بعض الناس‬ ‫ما الذي سيحققه ذلك؟"‬
‫"دائماً ما أقول‬ ‫لا أعلم، دعونا نرى"‬
‫"الأمر أشبه بعقد ميثاق مع المجهول"‬
‫"حسناً، سنقوم بهذا..."‬
‫"لكنني لا أدري إلى أين سيصل بنا"‬
‫"سجن (تيهاتشابي) شديد الحراسة‬ ‫(الولايات المتحدة الأمريكية)"‬
‫- أرني بطاقتك الشخصية مرة أخرى‬ ‫- شكراً لك‬
‫"إذاً ها أنا ذا في سجن شديد الحراسة للقاء‬ ‫بعض المساجين الذين سُجنوا حين كانوا مراهقين"‬
‫"بشكل رئيسي‬ ‫بسبب قانون الجرم الثالث"‬
‫"هذا السجن من المستوى الرابع، إنه سجن‬ ‫من أقصى درجات الحراسة، المستوى الرابع"‬
‫"لذا يضم الكثير من الأكثر عنفاً..."‬
‫- "بئساً، تعرض أحدهم للطعن؟ متى كان ذلك؟"‬ ‫- "أجل، حاولوا تنظيف المكان..."‬
‫"يبدو أن ذلك حدث قبل يومين"‬
‫مرحباً، مرحباً‬
‫مرحباً، كيف حالك؟ أنا (جيه آر)‬ ‫مرحباً، كيف حالك؟‬
‫أنا قادم من (فرنسا)، سأحاول تذكر كل الأسماء‬ ‫لكن أمهلوني بعض الوقت‬
‫كيف حالك؟ أنا (جيه آر)‬
‫شكراً لكم لاستضافتي‬ ‫ما سأفعله هنا هو التقاط صور لكم‬
‫وأيضاً صور أشخاص قد خرجوا‬
‫وأيضاً عائلات الأشخاص الذين سامحوا‬ ‫والناس الذين تواصلوا مع بعض الأشخاص هنا‬
‫لمحاولة وصل كل النقاط‬ ‫لإظهار كيف أن الجميع مترابطون معاً‬
‫لم نأت لنحكم على أي شيء‬ ‫أتينا لنستمع إلى قصصكم‬
‫ولتصويركم بالطريقة‬ ‫التي تريدون تصويركم بها‬
‫ولكن شعوري لمجرد كوني من الخارج‬ ‫ولهذا السبب أريد سماعها منكم...‬
‫هذا هو ما أشعر به هنا‬ ‫كوننا بين الجدران‬
‫يبدو أن الجميع هنا تقريباً‬ ‫عالقون في الحفرة عينها‬
‫وأريد جعل ذلك مرئياً‬ ‫لكي يفهمها الناس حين يرونها‬
‫حسناً، أريد أن أسمع منكم رأيكم‬ ‫وإن كانت لديكم أسئلة لي‬
‫وكيف أستطيع المساعدة في توضيح الأمور‬
‫وأي سؤال في الحقيقة‬ ‫أنا مستعد لأي شيء‬
‫ما الشيء الذي تريد تحقيقه من هذا؟‬ ‫هذا هو سؤالي‬
‫الأمر هو أنني لم أكن أعرف أنه يمكن الحكم‬ ‫على أحدهم وهو طفل بالسجن المؤبد‬
‫في بلادي، لم أسمع بذلك على الإطلاق‬
‫ربما في (أمريكا) الناس يعرفون ذلك‬ ‫لكن الناس ينسون أحياناً‬
‫بعدم رؤيتهم بعضهم بعضاً، ينسى البعض‬ ‫ويكمل الناس حياتهم، ويتم نسيانكم‬
‫لكن حين ترون وحين تقرنون وجهاً وقصة معاً‬ ‫لا يمكن نسيان ذلك بعد الآن‬
‫اسمعوا‬
‫لست أقدّم وعوداً كاذبة‬ ‫ولست سياسياً‬
‫أنا دائماً حذر في انتقاء كلماتي‬ ‫لكنني سأعطيكم مثالاً‬
‫إنه مشوق حين أعمل على الجدران‬ ‫يأتي الناس إليّ دائماً‬
‫ويقولون "عليك العمل على هذا الجدار"‬ ‫ثمة جدار استمررت بالسماع عنه‬
‫لذا في أحد الأيام‬ ‫قلت "حسناً، لنأخذ السيارة"‬
‫وذهبت مع أصدقائي وقدنا إلى هناك‬
‫"الحدود الأمريكية المكسيكية‬ ‫عام ٢٠١٧"‬
‫- كيف حالكم؟‬ ‫- بخير، كيف حالك؟‬
‫- نعم، نحن نتحقق من الجدار وحسب، نعم‬ ‫- تتحققون من الجدار؟‬
‫- نريد رؤيته وحسب‬ ‫- نعم‬
‫أي جدار؟‬ ‫هل ترون جداراً في أي مكان؟‬
‫- السور، السور، أعتذر، نعم‬ ‫- نعم، إنه هنا منذ وقت طويل‬
‫- من أين أتيتم؟‬ ‫- لا، نحن فرنسيون، نحن فقط...‬
‫- أعني إنه أمريكي ونحن فرنسيون، نعم‬ ‫- توقفوا جانباً‬
‫- هل تريد أن نتوقف جانباً؟‬ ‫- نعم‬
‫- مرحباً، بخير، كيف حالك؟‬ ‫- كيف الحال؟ بخير‬
‫- إلى أين تتوجهون؟‬ ‫- نريد التقاط بعض الصور للجدار‬
‫- نعم‬ ‫- الجدار؟‬
‫أو السور، أياً كان، نعم‬
‫- حسناً، استمتعوا بوقتكم‬ ‫- حسناً، شكراً لك‬
‫"أردت إيجاد مكان حيث يمكنني وضع نصب‬ ‫يوازي الجدار لكن بلا ملامسته"‬
‫"وجدت مكاناً حيث يمكننا القيادة أمام الجدار"‬
‫لكن على الجانب الأمريكي‬ ‫حرس الحدود منتشرون والمروحيات تحلّق‬
‫فقلت لنفسي "حسناً، هذا لا يبدو‬ ‫كمكان يسهل فيه فعل أي شيء"‬
‫"ثم نظرت إلى الجانب الآخر‬ ‫ورأيت بعض المنازل بالقرب من الجدار"‬
‫"لم تكن بعيدة جداً في الحقيقة"‬
‫"لذا اجتزنا الحدود"‬
‫"ثم ذهبت إلى أقرب منزل من الجدار"‬
‫"لأنني قلت لنفسي‬ ‫ربما أستطيع لصق شيء على ذلك المنزل"‬
‫"ثم طرقت الباب"‬
‫"حيث كان هناك امرأة ومسنان"‬
‫"كان لديهم طفل وبضع دجاجات وكلب‬ ‫ونظرت إليّ وقالت"‬
‫"أنا أتابعك على وسائل التواصل الاجتماعي"‬
‫حسناً، هذا غريب، أول باب أطرقه‬ ‫هذا غريب حقاً‬
‫لذا قلت، حسناً، أنت تعرفينني‬ ‫أنا أفعل هذه الأشياء‬
‫"لذا أخذتني إلى المنزل الأقرب من السور"‬
‫"وكان هناك أشجار وأشياء فقلت حسناً‬ ‫فهمت، الأمر معقد بالنسبة إليّ لأفعله هناك"‬
‫"لذا اسمعي، شكراً لك‬ ‫دعيني أكمل القيادة بجانب الجدار"‬
‫"تابعت الطريق حتى وصلت إلى المحيط"‬
‫"وقلت بئساً، ذلك الطفل‬ ‫لا يعرف سبب وجود السور"‬
‫"ولا يعرف أنه توجد دولتان‬ ‫ويوجد جانبان"‬
‫"لا يعرف ما يعنيه ذلك الجدار"‬
‫"ولذا عدت‬ ‫وما فعلته هو تصويره وهو يقف في سريره"‬
‫"ينظر من حوله هكذا"‬
‫"ثم رحلت"‬
‫"ونظرنا حولنا وأسفل التل‬ ‫الذي يصعد مع الجدار"‬
‫"لم يكن هناك شيء‬ ‫كان هناك عشب وقمامة منتشرة"‬
‫"فقلت حسناً، أرض من هي هذه؟"‬
‫"ولذا سألت كل سكان الحي‬ ‫المعذرة سيدي، هل تعرف لمن تلك الأرض؟"‬
‫ويجيبون بلا أعلم، ولا أريد علاقة بالأمر‬ ‫حسناً، هذا كل ما أريد سماعه‬
‫ثم ذهبت إلى الجار الآخر وأقول مرحباً، يا رجل‬ ‫هل تعرف لمن تلك الأرض؟‬
‫"وبعض الناس لا يفتحون الباب حتى‬ ‫ويقولون ماذا تريد؟ لا"‬
‫"فماذا أفعل؟ كان خياري الوحيد‬ ‫هو استئجار جرّار"‬
‫يمكن لأي أحد أن يستأجر جرّاراً‬ ‫ويتم تسليمها إلى أي عنوان‬
‫لذا بدأت بالحفر في الأرض‬
‫وكنت أفكر حسناً، ما هي المخاطر كوني فرنسياً‬ ‫في (المكسيك) يحفر الأرض بجانب الحدود؟‬
‫حسناً، لم أكن أحفر حفرة إلى الأسفل‬ ‫بل كنت أسوّي الأرض‬
‫لذا ربما سيأتي المكسيكيون أولاً ويقولون‬ ‫مهلاً، لا يمكنك فعل هذا هنا، هل أنت مجنون؟‬
‫وسأقول، أنا آسف جداً‬
‫"وبدأنا بأول يوم وثاني يوم وثالث يوم‬ ‫وهكذا لـ١٥ يوماً لم يقل أحد شيئاً"‬
‫"وسوّينا الأرض"‬
‫لم أصدق ذلك، قلت ما هذا؟‬ ‫من المسؤول هنا؟‬
‫ثم ذهبت إلى مكان لأستأجر سقالة‬
‫"حسناً، إن دفعت المال فسنصنعها‬ ‫لن نسأل عن شيء"‬
‫ها هي ذي‬
‫ما هذا؟‬
‫سيكون هذا هو الجدار المكسيكي‬
‫نعم، لكنّ المكسيكيين هم من سيدفعون، صحيح؟‬
‫"إنها أكبر من الجدار بثلاث مرات"‬
‫"لنر إن كان سيمنعنا حرس الحدود"‬
‫"ذهبت مع فريقي‬ ‫وألصقنا صورة الطفل الصغير"‬
‫"وحينها قلت لنفسي‬ ‫إنني سأخسر كل شيء"‬
‫"لأن حرس الحدود سيقولون إنه ثمة شيء ضخم‬ ‫يتم بناؤه بالقرب من الجدار"‬
‫"يجب أن نفعل شيئاً حيال ذلك"‬
‫إنه يمنح وجهاً لما يبدو أنه منظر مشوه‬
‫هذا مكان لم يلاحظه أحد، وجعله يبرز‬
‫"لم ينظر أحد إلى الوجوه التي تعيش هنا..."‬
‫"حتى جعلها ضخمة"‬
‫"في يوم واحد‬ ‫ألصقنا الصورة على البناء بأكمله"‬
‫"ثم قلت حسناً، لنخرج من هنا"‬
‫"ثم عبرت الحدود إلى الجانب الآخر‬ ‫وصادفت اثنين من حرس الحدود ينظرون إلى الطفل"‬
‫"ونشرت الصورة على الإنترنت وقلت من يريد‬ ‫أن يذهب ويرى ذلك الطفل، فهذا هو الموقع"‬
‫"هذا كل ما قلته"‬
‫"من أروع الأشياء التي يفعلها الفن‬ ‫إذا صنعتم صورة ضخمة لطفل في مكان ما"‬
‫"فسيقول الناس يبدو هذا ممتعاً‬ ‫لنذهب ونلتقط صورة لنا أمامه"‬
‫"وهناك حيث توقفت فكرتي، أملت‬ ‫أن يذهب الناس ويلتقطوا الصور ليروا الجدار"‬
‫"الأرض واحدة‬ ‫لكننا على جانبين منها"‬
‫"وما حدث كان شيئاً لم أخطط له"‬
‫"تبادل الناس هواتفهم عبر الجدار‬ ‫ليلتقطوا صوراً لبعضهم البعض"‬
‫"ويتواصلوا ويتحدثوا قائلين‬ ‫مرحباً، كيف حالك؟"‬
‫"قد يقول حرس الحدود‬ ‫مهلاً، ربما يمررون المخدرات أو الأسلحة"‬
‫"لنذهب ونعتقل هؤلاء الناس"‬
‫"وبعد ثلاثة أسابيع، لم يتم اعتقال أحد"‬
‫كيف لا يتم اعتقال الناس‬ ‫لتمريرهم الأشياء عبر الجدار؟‬
‫"لأنني أعلم أن الأشخاص‬ ‫الذين على التل يراقبون كل ثانية"‬
‫بعد شهر من رؤية ذلك‬ ‫كان يجب أن أعيد السقالة‬
‫قررنا الذهاب وبناء طاولة تعبر الجدار‬
‫"بنينا طاولة بطول ١١ متراً على كل جانب"‬
‫"نعم، سنسد الطريق قليلاً‬ ‫على الجانب الأمريكي"‬
‫"لأن الطاولة كانت على الطريق"‬
‫"بعد أيام قليلة‬ ‫وصلتنا رسالة من حرس الحدود"‬
‫"تقول إنهم يوصون بشدة‬ ‫إبقاء الطاولة في الجانب المكسيكي فقط"‬
‫"أكملنا، لكننا ابتكرنا طريقة أخرى‬ ‫لبناء تلك الطاولة على الجانب الأمريكي"‬
‫"ثم دعونا الناس للقدوم‬ ‫ورؤية صورة (كيكيتو) لآخر مرة"‬
‫"بدأ الناس على الجانب المكسيكي بالجلوس‬ ‫وبدأنا بتحضير الطعام"‬
‫"كما لو أنه ليس هناك أحد على الجانب الآخر‬ ‫لأننا لم نستطع صنع طاولة"‬
‫- مرحباً، كيف حالكم؟‬ ‫- نحن من (ألمانيا)‬
‫من (ألمانيا)، رائع، هذا مذهل‬ ‫نحن نحضّر الغداء الآن...‬
‫- لا نستطيع العبور إلى الجانب الآخر...‬ ‫- "حالما بدأ الناس يأتون لالتقاط الصور"‬
‫"قلنا لهم اسمعوا‬ ‫إذا أمكنكم البقاء لوقت أطول..."‬
‫"بعد قرابة ساعة أو ساعة ونصف‬ ‫كان هناك بين ٢٠ إلى ٣٠ شخصاً"‬
‫"ومررنا لهم غطاء ثم قلنا حسناً‬ ‫ربما نحظى ببضع دقائق، لذا لنعمل بسرعة"‬
‫طاولة من الجانب المكسيكي‬ ‫تستمر حتى الجانب الأمريكي‬
‫وفرقة موسيقية واحدة‬ ‫مقسومة بين الجانبين‬
‫"كان نصف الفرقة في (المكسيك)‬ ‫والنصف الثاني في (أمريكا)"‬
‫"لكنها كانت الفرقة عينها‬ ‫وتعزف الموسيقى عينها"‬
‫"كنا نمرر التاكو الذي نصنعه في (المكسيك)‬ ‫عبر الجدار، كنا نقدم التاكو بشكل غير قانوني"‬
‫"لذا بدأت أفكر في أنه سيتم اعتقالنا‬ ‫في غضون خمس دقائق"‬
‫"لنتظاهر بأننا نأكل‬ ‫لأستطيع التقاط صورة"‬
‫ليتجمع الكل حول الطاولة‬ ‫سنلتقط صورة من الأعلى!‬
‫هل أنتم مستعدون؟‬
‫٥، ٤، ٣، ٢، ١‬
‫"من الأعلى‬ ‫لا وجود للجدار!"‬
‫"ظننا أن الأمر سيستمر لدقيقتين"‬
‫"أنهم سيضعون الغطاء ونلتقط الصورة وننتهي‬ ‫سيكون علينا إزالة كل شيء"‬
‫"ومرت خمس دقائق، ثم ١٠ دقائق‬ ‫ثم ٢٠، فـ٣٠ فساعة، وما زلنا نأكل"‬
‫"كان غداءً لطيفاً مع الموسيقى‬ ‫وللحظة نسينا أنه كان هناك جدار"‬
‫"هاتان عينا امرأة حالمة"‬
‫"الحالم هو شخص أتى إلى (الولايات المتحدة)‬ ‫حين كان صغيراً مع والديه"‬
‫"لكن بشكل غير شرعي"‬
‫"اسمها (مايرا)"‬
‫"طلبت منها ألا تأتي‬ ‫لأنه ثمة فرصة كبيرة بأن يتم اعتقالها"‬
‫"لكن لم تأت وحسب، بل أتت مع أمها"‬
‫مع انتهاء مفعول قانون ترحيل الواصلين أطفالاً‬ ‫بقيت لدي بضعة أشهر‬
‫لأن أكون قادرة على التحلي‬ ‫بهذه الشجاعة والقدوم إلى الحدود‬
‫"وبعد ساعة ونصف فقط‬ ‫وصلت دورية حرس الحدود"‬
‫"خاف الجميع"‬
‫"قلت لهم، حسناً، أرسلوه إليّ"‬
‫"كنت في الجانب الآمن‬ ‫كنت في (المكسيك) بأي حال"‬
‫"لم أكن أحاول تبرير نفسي حتى‬ ‫قلت له اسمع، هل تعلم..."‬
‫"فقال أعلم، أعلم"‬
‫"اتضح أنهم كانوا يراقبوننا طوال الوقت‬ ‫لكنهم قرروا السماح بحدوث هذا"‬
‫- شكراً لك، هل يمكنك مشاركتي كوباً من الشاي؟‬ ‫- طبعاً‬
‫- بصحتك‬ ‫- بصحتك، شكراً لك‬
‫شاي صيني على الحدود المكسيكية‬ ‫ما رأيك بهذا؟‬
‫"ذهب وتحدث مع (مايرا)"‬
‫"وحين أتت ذلك الصباح، لم تعتقد‬ ‫أنها ستتحدث مع أحد رجال حرس الحدود"‬
‫"وأخبرها بأنه لديه عائلة‬ ‫في الجانب الآخر أيضاً"‬
‫"وكانا يتحدثان"‬
‫"جعلني ذلك أدرك أن الفن يمكنه الذهاب‬ ‫إلى أماكن تتجاوز القوانين والقواعد والحدود"‬
‫"ربما لأن الفن ليس جزءاً من أي منظمة‬ ‫وليس جزءاً من الدولة"‬
‫"إنه شيء نحن الناس نمتلكه‬ ‫ولهذا السبب يمكنه أن يقطع شوطاً بعيداً"‬
‫هذا الطفل يقول، مرحباً‬ ‫أنا هنا، أنا موجود‬
‫أنا لست إرهابياً‬
‫مستقبل، مستقبل أفضل‬ ‫هذا ما تعنيه بالنسبة إليّ‬
‫"كل أعمال (جيه آر) تركز على صراع معين"‬
‫رغم أنه لا يتخذ موقفاً سياسياً‬ ‫إلا أنه يجذب الاهتمام إلى أشياء‬
‫"يحاول منح صوت لما هو صامت"‬
‫جميل، والآن، بالنظر إلى الأسفل، أمامكم‬ ‫هذا مثالي‬
‫أحب حين تمسكه من هناك‬
‫هذا جميل‬
‫بالطبع حين يكون المرء طفلاً لا يفكر في هذا‬ ‫في أنه سيقضي حكماً مؤبداً في السجن كطفل‬
‫بسبب الأشياء التي يفعلها عادة‬
‫ثمة الكثير من الجدران والأسوار هنا‬ ‫لإبقائنا في الداخل، لكنها تفعل أكثر من ذلك‬
‫إنها تدمر شخصيتنا وتدمر عائلاتنا‬
‫- هل كنت فنان رسومات جدارية سابقاً؟‬ ‫- نعم‬
‫- هذا طريف لأنني بدأت بنمط الحياة ذلك‬ ‫- حقاً؟‬
‫الاختلاف الوحيد هو أن انتقالي‬ ‫أخذ منحى مغايراً بعد ذلك‬
‫- لم تتواصل مع البشر منذ ١٤ عاماً؟‬ ‫- لا، فقط حين يكبلوننا ويسوقوننا إلى الخارج‬
‫هذا كل شيء‬
‫"ما زلت لا أصدق‬ ‫وجود هذه الأقفاص البشرية"‬
‫"هذا جنوني"‬
‫رائع، هنا يحلّق الطائر حراً‬ ‫في أقفاص البشر‬
‫نأمل أن تصل هذه الصورة إلى كل العالم‬ ‫ويراها الناس‬
‫- بالتأكيد‬ ‫- ثم سيقولون...‬
‫"حسناً، من هو ذلك الشخص؟"‬ ‫وفي الحقيقة، حين تأخذ الصورة...‬
‫حين تضع إصبعك على أي شخص‬ ‫فستسمع القصة فوراً‬
‫سنصنع تطبيقاً لهذا، أو شيئاً‬ ‫يمكنك النقر عليه ثم تسمع قصص الناس‬
‫"اسمي (كيفن)‬ ‫وكنت فرداً في عصابة"‬
‫"ركزت كل حياتي‬ ‫على ما كنت أفعله حينها"‬
‫"حقاً، كنت أحاول أن أجعل الناس‬ ‫يرضون بعضهم بعضاً"‬
‫"علمت أن هذا لم يكن ما أردته"‬
‫"لكنني كنت خائفاً‬ ‫لست الشخص الذي ترونه"‬
‫كيف أقول إنني شخص محب‬ ‫حين يكون هذا على وجهي؟‬
‫وأحاول أن أشرح ما هو الأمر‬ ‫كان أمراً متعلقاً بالسجن‬
‫وهذه ليست نظرتي للناس حقاً‬
‫وجعلني هذا أشعر بالخزي حقاً‬
‫نعم، نعم، هكذا، هذا رائع‬
‫"لست مجرد وحش كما يراني المجتمع"‬
‫"أنا شخص، أنا رجل، أنا إنسان"‬
‫"مرحباً، أيها العالم الخارجي‬ ‫اسمي (ريتشارد)"‬
‫- "اسمي (نيكولاس)"‬ ‫- "اسمي (غارسيا)"‬
‫- "اسمي (فرانسيسكو ريفاريز)"‬ ‫- "اسمي (داني)"‬
‫- "اسمي (كريس)"‬ ‫- "اسمي (كارلتون فيلدز)"‬
‫- "اسمي (أليخاندرو سيرانو)"‬ ‫- "اسمي (أليكس)"‬
‫"أكبر جبال وجدران علينا تجاوزها‬ ‫موجودة فينا وليست أمامنا"‬
‫"حين أرى رجلاً مع رمز (سواستيكا) على وجهه‬ ‫يشكل ذلك جداراً من البعد والخوف فوراً"‬
‫"لكن حين اقترب (كيفن)، الرجل‬ ‫مع وشم (سواستيكا) مني لأصوره، تعجبت"‬
‫"إن لم أسأله الآن‬ ‫فمتى سأحصل على فرصة لسؤاله؟"‬
‫"مرحباً، يا رجل‬ ‫هل يمكنني أن أسألك ما هذا؟"‬
‫"طبعاً لدي خوف‬ ‫لكن لدي أيضاً حدود"‬
‫"وعملي يدفعني لمقاومتها كل يوم"‬
‫تعالوا،تعالوا إلى هذا الجانب وارسموا وجهكم"‬
‫هيا، هيا، هيا، هيا...‬
‫- حسناً، يا شبان، لنحافظ على الإيقاع‬ ‫- أحتاج إلى بعض الغراء هنا‬
‫بين الخطوط هذا أهم مكان‬ ‫لأن الرياح ستفسدها من هناك‬
‫- "هل ترون أول عين هناك؟"‬ ‫- نعم، ماذا يجري؟‬
‫- "انظروا إلى هذا"‬ ‫- إنها عينه، يقول إنها عينه‬
‫"هذه عينك؟‬ ‫نعم، انتهينا من الأولى"‬
‫"هل أنت هناك؟‬ ‫ذلك أنت؟ يا للعجب"‬
‫"كيف يبلي فريق (لوانا)؟ حقاً؟‬ ‫انظروا إلى فريق الأحلام"‬
‫هيا، هيا، حافظوا على الإيقاع يا شباب‬
‫في كل خط، في كل خط‬ ‫سأضع الغراء هنا‬
‫لا أجد الخط، أين هو الشق؟‬
‫بدأ ينفد الغراء‬
‫هذه الشقوق، هذه الشقوق‬
‫"كل تفصيل مثل ذلك يضيف شيئاً في الحقيقة"‬
‫"إن لم يكن كذلك‬ ‫فسيظن الناس أنها تمت حاسوبياً"‬
‫- أحضرت لكم بعض المساعدين‬ ‫- احرص على أن يبقى الغراء مستوياً‬
‫من بين كل شيء، لم أتوقع رؤية هذا‬
‫- العمل الجماعي، العمل الجماعي‬ ‫- ينجز العمل‬
‫هيا، أعلم، أعلم، هيا‬
‫- هيا بنا‬ ‫- هذه هي الطريقة، هذه هي الطريقة‬
‫نظف الرجال الساحة أمس‬ ‫قالوا إنهم نظفوا الدماء والغاز المسيل للدموع‬
‫من الصعب تخيل هذا العنف‬ ‫يحدث كل يوم هنا‬
‫- نعم‬ ‫- "كم شخصاً رأيته يُطعن هنا؟"‬
‫كل ما رأيته منذ ١١ عاماً‬ ‫تربيت هنا‬
‫لم أتخيل أنه في يوم ما يمكنني الخروج‬ ‫وفعل شيء لا يمكن تصديقه‬
‫كلما فكرنا هكذا أكثر‬ ‫سنستطيع تحقيق هذه الأحلام‬
‫يريد أن يكون الناس بهذه الضخامة‬
‫من هناك من الأعلى‬ ‫هل تفهم قصدي؟‬
‫يمكننا رؤية هذا‬ ‫نريد أن نكون بهذا الحجم من الأعلى من هناك‬
‫ولا يستغرق الأمر كثيراً‬
‫بعض الأمل وبعض الجهد وسنحقق ذلك‬
‫- وبعض الورق‬ ‫- وبعض الورق‬
‫"هذا هو الطاقم هناك"‬
‫- "حان وقت البيتزا، البيتزا"‬ ‫- حان وقت البيتزا‬
‫عدت إلى هنا، يا إلهي‬ ‫انظر إلى الظل، لنقف بهذا الاتجاه‬
‫- أنا مع (كيفن)، بخير، وأنت؟‬ ‫- كيف حالك؟ بخير‬
‫نشرت الصورة التي التقطتها لك‬ ‫على مواقع التواصل الاجتماعي‬
‫وكان الناس حقاً...‬
‫أظن أن الناس تأثروا بصورتك‬ ‫بسبب عمق عينيك وما تشاركه‬
‫وكانت آراؤهم متضاربة‬ ‫بسبب الوشم على خدك‬
‫صحيح، أفهم أن الرموز التي أضعها‬ ‫تمثل الكراهية للكثير من الناس‬
‫ولذا سيدخل الناس في صراع‬ ‫مع ذلك بشكل تلقائي‬
‫حين نأتي إلى هنا، نضطر إلى القتال‬ ‫حفاظاً على أرواحنا ضد أعراق أخرى كما أظن‬
‫أعلم أن هذا يسبب الألم للكثير من الناس‬
‫وأعلم أنني إن كنت أستطيع فعل ذلك الآن‬ ‫فسأزيله، هل تفهمني؟‬
‫- وإن وجدت شخصاً يساعدك على إزالته؟‬ ‫- لنفعل ذلك‬
‫- لنفعل ذلك‬
‫إن كان هناك شخص يشاهدنا، نبحث عن شخص‬ ‫يمكنه مساعدتنا في إزالة هذا‬
‫- أرجوكم، أحتاج إلى هذا‬ ‫- اتفقنا؟‬
‫- يوم شاق في العمل‬ ‫- انتهينا‬
‫صديقي (ريتشي)، هناك‬ ‫انظروا إليه يبتسم‬
‫أنا أستمتع بوقتي‬
‫أنا مجرد رجل مسن يستمتع بوقته‬ ‫ويستمتع بهذا‬
‫هذا شيء في ٢٥ عاماً قضيتها هنا‬ ‫في مركز الإصلاح والتوقيف‬
‫لم أتخيل أنني سأرى مجموعة من الأفراد‬ ‫يتحدون من أجل هدف واحد‬
‫لدينا مكسيكيون يعملون مع سود وبيض البشرة‬ ‫والجميع ويتفاعلون مع بعضهم‬
‫هذا نادر في السجون‬ ‫لكن أن نكسر ذلك النمط، إنه أمر كبير‬
‫"هذا يظهر رغبة الجميع في وضع الكراهية‬ ‫والسلبية وراءنا والعمل معاً مع الطاقم والجميع"‬
‫"من أجل هدف مشترك"‬
‫- يا للروعة، هذا يشبه طائرة صغيرة‬ ‫- ظننت أن هذا طائر يحلق‬
‫هذه أول مرة نرى طائرة مسيّرة‬ ‫تطير أمامنا هكذا‬
‫هل رأيتم؟‬
‫- هذا رائع جداً‬ ‫- عجباً، هذا رائع جداً‬
‫- "هذا مذهل"‬ ‫- "هذا رائع جداً"‬
‫- هذا رائع جداً‬ ‫- نعم‬
‫تهانينا جميعاً‬
‫شكراً لك، صديقي‬
‫هذا لا يصدق‬
‫- "مرحباً، مرحباً، مرحباً، ما الذي تفعله؟"‬ ‫- أحاول الحفاظ على عيني‬
‫"لا أريد إزالتها عن الأرض‬ ‫أريد تركها هناك، أريدها أن تبقى"‬
‫لكن بينما كنت أمزقها، شعرت بالرضى‬ ‫إنه شعور محرر‬
‫العملية هي ما تهم‬
‫أظن أن ذلك ما هو الفن عليه‬
‫إنها العملية، وليس أننا التقطنا صورة‬ ‫أو رسمنا لوحة أو غنينا أغنية‬
‫بل عملنا جميعاً لفعل شيء‬ ‫هذا جميل جداً، وقد أثر ذلك بي‬
‫لذا أظن أن هذا هو الفن‬ ‫هذا ما تعلمته منك، الفن موجود‬
‫"العملية هي ما تهم"‬
‫"استغرق الأمر سنوات مني لإدراك ذلك‬ ‫وكان يدرك الأمر بلمح البصر"‬
‫"ولازمني الأمر، لأنه طمأنني"‬
‫"كنت أحتفظ بالجزء الصحيح‬ ‫من تلك الرحلة بأكملها"‬
‫"سجن الـ(باستيل)، (باريس)‬ ‫(فرنسا)"‬
‫كيف الحال جميعاً؟‬ ‫نحن هنا في (باريس)‬
‫أعلى سجن الـ(باستيل)‬
‫"دائماً ما يظن الناس أن الرسوم الجدارية‬ ‫حديثة العهد، لكن انظروا إلى هذا"‬
‫"هذه كلها رسوم جدارية من أعوام ١٩١٨، و١٩١٤‬ ‫و١٨٤٦..."‬
‫"و١٩٢٣"‬
‫"وثمة الكثير من الناس‬ ‫الذين يريدون أن يكونوا موجودين"‬
‫"ويعبروا عن أنفسهم وتتم رؤيتهم وتذكرهم"‬
‫"أتعاطف مع هذا"‬
‫"الدائرة الحادية عشرة في (باريس)‬ ‫٢٠٠١"‬
‫"بنشأتي في مشاريع سكنية خارج (باريس)..."‬
‫"كنت أرسم رسومات الجدران‬ ‫أكتب اسمي في كل مكان أستطيع كتابته"‬
‫"في الأنفاق وعلى أسطح المباني"‬
‫"لم أكن مضطراً إلى الهروب من النافذة"‬
‫"كان والداي ينامان‬ ‫على الأريكة في غرفة المعيشة"‬
‫"وكانا يتركان لي حرية التصرف"‬
‫"بما أنني ابن لعائلة مهاجرة‬ ‫أتيت من عائلة لم يكن لديها صوت"‬
‫"أشعر بأنني أترك أثراً‬ ‫لأنني كنت أراه"‬
‫"لا أحد آخر يهتم، ثم يقول أصدقائي‬ ‫نعم، نعم، رأيت رسمك على ذلك السطح"‬
‫"في أحد الأيام، كنت في محطة القطار في (باريس)‬ ‫أنتظر صديقي، وتأخر في الوصول"‬
‫"وفي مرحلة ما، رأيت الحقيبة هناك"‬
‫"وبعد مرور قطارين أو ثلاثة‬ ‫كانت الحقيبة لا تزال هناك"‬
‫"ولذا فتحتها‬ ‫ووجدت هذه الكاميرا"‬
‫"أخذتها"‬
‫"حصلت على فكرة‬ ‫أنه عليّ أن أوثق هذه المغامرات"‬
‫"كنت أوثق كل شيء"‬
‫"كنت أوثق التسلق إلى الأسطح‬ ‫وتلك التجارب الجنونية"‬
‫"وأحببت الأمر"‬
‫"كنت أصنع نسخاً منها‬ ‫وأعطيها للأشخاص الذين أصورهم"‬
‫"ثم قلت لنفسي حسناً، لدي هذه النسخ في يدي‬ ‫يمكنني إلصاق واحدة على الجدار"‬
‫"لكن كانت صوري صغيرة جداً‬ ‫ولن تلاحظوها حقاً"‬
‫"لذا بدأت بتأطير هذه الصور"‬
‫"ثم بدأت ألاحظ أن الناس الذين يرتدون بدلات‬ ‫وربطات عنق يتوقفون وينظرون إليها"‬
‫"إن لم يحبها الناس، فيمكنهم‬ ‫التبول عليها وتمزيقها وإزالتها"‬
‫"لكن إن كان ما أقدمه يصنع ردود فعل‬ ‫حتى لو كرهها الناس"‬
‫"فأنا سعيد‬ ‫"لأنه ينشئ حواراً"‬
‫الفصل الأول‬
‫نحن هنا مع طاقم التصوير‬ ‫مرحباً، (زافي)‬
‫- سيد (ماتيو)؟‬ ‫- (أوليفييه)‬
‫(ماتيو)‬
‫(جيه آر)، جميعنا في السيارة‬ ‫نستمع إلى موسيقى جيدة‬
‫دار الأوبرا، سنذهب إلى اليمين‬
‫يقوم (جيه آر) بعمله، (جيه آر)‬
‫معرض الشارع، (جيه آر)‬
‫إنه فن‬
‫(جيه آر) يقدم عملاً في الـ(شانزليزيه)‬
‫الـ(شانزليزيه)‬
‫"حين بدأت‬ ‫كان الأمر يسمى بتخريب الممتلكات"‬
‫"تم اعتقالي عدة مرات"‬
‫"ذات مرة ذهبت إلى أقرب متجر‬ ‫وأنا أضع قبعة ونظارة"‬
‫"وقلت حسناً، ربما حين أزيلهما‬ ‫لن يعرفني أحد"‬
‫"في ذلك الوقت ظننت أن العالم كله‬ ‫كان (باريس) وما يحيط بها"‬
‫"ثم قابلت (لادج لي)‬ ‫وأخذني إلى مكان لم أره سابقاً"‬
‫"قابلت (لادج)‬ ‫عن طريق (كورتراجمي)"‬
‫"مجموعة فنانين‬ ‫كانوا يقدمون الفن رسوم الجدران"‬
‫"وكنت ألصق وكان (لادج) يصور"‬
‫"كان لدينا طاقة متشابهة‬ ‫وفهمنا أحدنا الآخر على الفور"‬
‫"وذات يوم أخذني إلى حيه"‬
‫- "(مونفارمايل)، منازل (لي بوسكيه)، ٢٠٠٣"‬ ‫- "إنه مشروع سكني مثل حيي"‬
‫"لكنني لم أر حيّاً كهذا سابقاً‬ ‫كان مهجوراً بالكامل"‬
‫إنه أكثر الأحياء فقراً في (فرنسا)‬
‫"هذا هو أفقر الأحياء من الأحياء الفقيرة"‬
‫"لا توجد مصاعد‬ ‫كل شيء معطل، لا توجد أنوار"‬
‫بئساً للشرطة، نعم‬
‫كيف يمكنك العيش في بيئة كهذه؟‬
‫هذا جحيم بائس‬ ‫هل نحن في (فرنسا) أم ماذا؟‬
‫يكفي هذا‬ ‫إنها تبدو مثل (ساراييفو)‬
‫صور ذلك‬
‫صور، يقولون إن هذا البناء قد ينهار‬
‫كنت أعيش في هذا البناء سابقاً، قريبي‬ ‫كان الأفضل بلا منازع‬
‫- كانت منطقة راقية، كان هناك مدراء...‬ ‫- عشت هنا حين كان هناك مدراء ومحامون‬
‫"بنوا هذه الأبنية حيث يمكنكم‬ ‫الذهاب إلى (باريس) بسرعة..."‬
‫"لكن ما زلتم تعيشون في الريف"‬
‫"لأن القطار توجب أن يمر من هناك"‬
‫"لكن لم يصل القطار على الإطلاق"‬
‫"ولا الطريق السريع"‬
‫"غادر مطورو العقارات وجاءت العائلات‬ ‫التي تملك مالاً أقل بدلاً منهم"‬
‫"قالت المدينة إن لا علاقة لها بهذا"‬
‫"وهذا ما أثار غضب الناس حقاً..."‬
‫"نحن منسيون بالكامل"‬
‫نحن في مستنقع قذر‬
‫هنا، نعيش جميعاً في جحيم‬ ‫كل رجل لنفسه، وفقط الرب يشاهد‬
‫حيث يتعاطى الناس المخدرات ويبيعونها‬ ‫وحيث تبدأ التعاسة‬
‫يقول الناس إن اسمها (مونفارمايل)‬
‫"في ذلك الوقت، كان (لادج) يصور فيلماً قصيراً‬ ‫وطلب أن يصورني وأنا ألصق الصور"‬
‫"كنت ألصق الصور في حيه وحسب"‬
‫"قال أحدهم مرحباً، لمَ لا تلتقط صورة لنا؟‬ ‫وقال (لادج) نعم، التقط صورة لي"‬
‫"لذا التقطت تلك الصورة..."‬
‫"نظر الجميع إليها وقالوا‬ ‫كنت تحمل سلاحاً؟"‬
‫"ما الذي تتحدثون عنه؟‬ ‫كنتم هناك، ليس سلاحاً، إنها كاميرا"‬
‫"نعم، إنها كاميرا، هذا جنوني"‬
‫"أمضينا اليوم بأكمله نلتقط الصور"‬
‫"ثم ذهبنا إلى هناك مع كل هذه الصور‬ ‫لكن لم نعرف ماذا نفعل بها"‬
‫"نظرنا حولنا‬ ‫وكان هناك الكثير من الأبنية"‬
‫"لنغطِ هذه الأبنية‬ ‫لنفعل ذلك وحسب"‬
‫- أين هو الملصق؟‬ ‫- لا تقلق، سيصل قريباً‬
‫يجب أن نحرص على أن يكون لدينا ماء‬
‫- هذه ضخمة، يا رجل‬ ‫- إنها أصغر واحدة‬
‫- حقاً؟‬ ‫- نعم‬
‫- من يسلط الضوء؟‬ ‫- لا تقلق، إنها ليست الشرطة‬
‫"لم نرد أن يتم اعتقالنا‬ ‫لذا طلبنا من كل الأطفال في الحي"‬
‫"أن يأتوا ويتسكعوا بالقرب من موقع الإلصاق‬ ‫لكيلا توقفنا الشرطة"‬
‫"حين تأتي الشرطة سيرون المئات منا‬ ‫ولن يستحق الأمر إيقاف ما نفعله"‬
‫"لم ألصق صورة بهذه الضخامة سابقاً"‬
‫"كانت هذه أول مرة"‬
‫"هذه الصورة‬ ‫حيث يحمل (لادج) الكاميرا كالسلاح"‬
‫"إنها صورة ستتبعنا طوال حياتنا"‬
‫"كل شيء تغير"‬
‫- لا بد من أنه غريب بالنسبة إليك‬ ‫- نعم، إنه غريب‬
‫عشت لـ٢٠ عاماً في ذلك البناء‬
‫- ٢٠ عاماً؟‬ ‫- نعم‬
‫- البناء الأخير‬ ‫- البناء (بي ٥)‬
‫اسمع، بدأنا باللصق للتو‬
‫- مرحباً، (إسبيون)‬ ‫- صباح الخير‬
‫كيف حالك؟‬
‫نعم‬
‫تبدو جميلة‬
‫في هذا الصباح‬ ‫ألصقنا هذا الجزء‬
‫- "(مونفارمايل)، (لي بوسكيه) (بي ٥)، (فرنسا)"‬ ‫- "استمررت بالذهاب إلى هناك مع السنين"‬
‫"وقمنا بجميع مشاريعنا هناك"‬
‫- نحن في منزلك، سيد (لادج)‬ ‫- نحن في منزلي‬
‫رائع، يبدو غريباً، مهلاً، من هنا‬
‫سدّوا مدخل شقتي‬
‫- ما هذه السلالم؟ إلى الطابق الأول؟‬ ‫- الطابق الأول، عشت هنا‬
‫الطابق الأرضي، إلى اليسار‬
‫"إنهم يدمرون البناء الأخير‬ ‫(بي ٥)، حيث نشأ (لادج)"‬
‫"لإعادة بناء أبنية أصغر"‬
‫"هذا المكان بالنسبة إلينا‬ ‫هو مهد الإبداع"‬
‫"والآن نحن ندير مدرسة‬ ‫في الجانب المقابل له"‬
‫"(مونفارمايل)‬ ‫مدرسة (كورتراجمي)، (فرنسا)"‬
‫"ليست مدرسة لتعليمكم كيف تصبحون‬ ‫مصورين جيدين أو رسامين رائعين"‬
‫"بل كيفية النجاة كفنانين‬ ‫وهي مجانية بالكامل"‬
‫وراء كوننا سائقي (أوبر إيتس)‬ ‫نحن سود وعرب‬
‫نحن شباب الضواحي‬
‫"إحاطة أنفسنا بأشخاص قادمين من خلفيات مختلفة‬ ‫ولديهم قصص ودروب مختلفة هو ما يثرينا"‬
‫"يجب أن تتفقدوا كيف هو الأمر‬ ‫وتروا كيف يمكنكم الاستفادة منه"‬
‫- ليس معنا مذياع حتى‬ ‫- إنها مدرسة (كورتراجمي)‬
‫ليس لدينا الوسيلة‬
‫أريد قول شيء، من فضلكم‬
‫لسنوات أردنا القيام بهذا المشروع‬
‫وواجهنا الكثير من الصعوبات، لكن المشروع‬ ‫موجود الآن منذ سنتين، ونحن فخورون جداً‬
‫- وسأدع (جيه آر) يتحدث عن هذا‬ ‫- ماذا أقول بعد هذه الكلمات؟‬
‫كان (لادج) هو من أخذني في هذه المغامرة‬ ‫بعد تأسيس المدرسة، طلب مني الانضمام إليها‬
‫استغرقني الأمر عاماً للمشاركة فيها‬ ‫ولا أندم على هذه المغامرة‬
‫أدركنا جميعاً أننا لا نستطيع أن نكبر‬ ‫من دون هذه الروح العائلية‬
‫هذه إحدى القيم الرئيسية‬ ‫لمدرسة (كورتراجمي)‬
‫إنها أهم نقاط قوتنا‬ ‫لذا تهانينا جميعاً‬
‫يمكنك التقاط بعض الصور‬ ‫بالعدسة ذات العدسة العريضة‬
‫البعد البؤري هو ٧،١‬ ‫سرعة الغالق ٥٠٠‬
‫إنه مشروعه‬ ‫بئساً، تحركت‬
‫١، ٢، ٣‬
‫رائع، شكراً جزيلاً لك‬
‫(باولو)، أرني ما فعله الآخرون‬ ‫لأكوّن فكرة‬
‫لتكونوا موجودين كفنانين‬ ‫ثمة ألف طريق وسيجد كل شخص طريقه‬
‫لكن المثال الذي يمكنني تقديمه من مسيرتي‬ ‫هو كيف بدأت وكيف تغيرت‬
‫وأنتم في تلك اللحظة بالضبط‬
‫لذا سأريكم دربي‬ ‫من دون أن أعود كثيراً إلى الوراء‬
‫في ذلك الوقت، كانت رسوم الجدران‬ ‫تُعرض في المعارض، لكن هذا لم يكن عالمي‬
‫وكأنني لم أكن موجوداً حينها‬
‫لذا قلت "حسناً، سنقوم بعملنا الخاص"‬
‫"معرض (لي بوسكيه)"‬
‫"حالما تجف‬ ‫ستحصل على لون جميل"‬
‫"هذا جنوني، تلك الصورة رائعة"‬
‫"صنعنا منشورات للمعرض‬ ‫ووضعناها في كل مكان رائع في (باريس)"‬
‫"لكن لم يرد أحد الذهاب إلى هناك"‬
‫"صدر مقال في صحيفة يومية مجانية"‬
‫"ثم جاءت محطة (فرانس ٣) التلفزيونية"‬
‫"نسميه بـ(جيه آر)، مصور غير معروف‬ ‫يصور نهاراً ويلصق الصور ليلاً"‬
‫في الشارع، أي أحد‬ ‫وحتى الناس الذين لا يهتمون بالفن‬
‫يمكنهم اكتشاف أعمالي‬
‫"لم أرد أن أظهر وجهي على الكاميرا‬ ‫لأن الأمر كان غير قانوني بالكامل"‬
‫هل يجعلك هذا تشعر‬ ‫بأن الحي أقل نسياناً؟‬
‫كنت أتمشى هنا، رأيت الصورة‬ ‫ورأيت نفسي وأصدقائي فيها‬
‫جعلني هذا سعيداً‬
‫"كان هذا معرضهم"‬
‫"كانوا فخورين بوضع هذه الصور على جدرانهم"‬
‫- أخبرني بانطباعك‬ ‫- إنها مذهلة‬
‫في ذلك العام، جاء الكثير من الناس من الخارج‬ ‫لأنهم رأوا ذلك على الإنترنت‬
‫أتوا وهم لا يعلمون‬ ‫أن (لي بوسكيه) منطقة خطرة‬
‫"غيّر ذلك إدراك الناس في (باريس)‬ ‫حول حي (لي بوسكيه)"‬
‫"بدأت بكتابة اسمي على الجدران"‬
‫"وبعد ذلك، كتبت أسماء الآخرين‬ ‫بوضع صورهم على الجدران"‬
‫العمدة، الذي لطالما رأى هذه الحي‬ ‫على أنه شيء لا يريد الاهتمام به‬
‫وجه التهم إلينا في ذلك الوقت‬
‫لذا غادرت (فرنسا) لعام‬ ‫لأنني كنت خائفاً من الغرامة‬
‫حين عدت‬
‫بدأت الاحتجاجات في الحي عينه‬
‫"(مونفارمايل)‬ ‫منازل (لي بوسكيه)، ٢٠٠٥"‬
‫"تمت مطاردة بعض المراهقين من قبل الشرطة"‬
‫"اختبأوا في محطة توليد كهرباء"‬
‫"حدث ذلك أمام صورة (لادج)‬ ‫التي ألصقناها"‬
‫"واثنان منهم، (زياد) و(بونا)‬ ‫صعِقا بالكهرباء وماتا"‬
‫أيها السافل‬
‫"لطالما كانت الشرطة‬ ‫تتعامل بوحشية مع سكان هذا الحي"‬
‫"لكن هذه المرة، مات طفلان"‬
‫"هذا ما أشعل كل هذا الغضب"‬
‫تعالوا، تعالوا، تعالوا‬
‫"كان (لادج) هناك، يصور كل شيء"‬
‫إنهم قادمون يا رفاق، إنهم قادمون!‬
‫سندمر هؤلاء السفلة وسياراتهم‬ ‫سندمر كل شيء‬
‫هل تظن أن هذا سيغير أي شيء؟‬
‫سنفعل هذا حتى يتم سماع صوتنا‬
‫لم يمت الطفلان سدى‬
‫عودوا إلى المنزل يا رفاق، لا تبقوا هنا‬
‫"حاول (لادج) تخفيف حدة التوتر‬ ‫لكن كان الأوان قد فات"‬
‫"انتشر الأمر في كل أرجاء (فرنسا)"‬
‫"كانت أكبر أعمال الشغب‬ ‫رأيناها منذ الثورة الفرنسية"‬
‫"رمى ٤٠٠ متظاهر الزجاجات‬ ‫وقنابل النار على قوات الشرطة"‬
‫"بالمجمل، تم تدمير أكثر من ٩ آلاف عربة"‬
‫"تأثرت ٣٠٠ مدينة"‬
‫"تقدر الأضرار بنحو ٢٠٠ مليون يورو"‬
‫"بشكل حتمي، كانت أعمال الشغب‬ ‫والتوتر هذه، وهذه البيئة..."‬
‫"هي ما شكلت فكرنا"‬
‫كان السؤال هو ماذا نفعل بصورنا‬ ‫وبمشاهدنا المصورة؟‬
‫كان (لادج) يتساءل حيال الأمر عينه‬
‫طلب منا صحفي أن نلتقط صوراً للشباب‬ ‫وهم يحرقون السيارات وكل ذلك‬
‫ورفضنا، لكننا سألنا أنفسنا حقاً‬ ‫وذلك شيء نتحدث عنه كثيراً‬
‫كيف يمكننا العيش من الفن؟‬
‫اتخذت قراراً واعياً‬ ‫بعدم العمل مع الشركات والمنظمات‬
‫وأن أمول مشاريعي من مبيعات أعمالي فقط‬
‫حين تخبر أحدهم بأنك فنان‬ ‫يقولون، حقاً؟ وكيف تجني المال؟‬
‫ما هي خطتك؟ متى ستشتري شقة؟‬
‫جميعنا يعرف ذلك‬
‫حقيقة أننا رفضنا في ذلك اليوم، وحقيقة أننا‬ ‫فكرنا أنا و(لادج) بما يعنيه التقاط تلك الصور‬
‫وأن نكون متحكمين في مكان عرضها...‬
‫أظن أن ذلك غيّر كل شيء‬
‫لم ندرك الأمر حينها‬ ‫ظننا أننا فوتنا طريقة لكسب المال‬
‫لكنه كان مناخاً كما اليوم‬
‫مناخ حيث تدركون‬ ‫أن كل ما تفعلونه له أثر‬
‫"لذا استمررنا بالعمل على مشروعنا"‬
‫ما زالت هنا، إنهم يحترمونها‬ ‫مرت سنة ونصف وما زالت بحال جيدة‬
‫تم تمزيق بعضها‬ ‫لكن ما زال معظمها موجوداً‬
‫الجميع احترم الصور، باستثناء الطقس‬
‫المطر والشمس وكل شيء‬
‫باستثناء ذلك، لم يلمسها أحد‬ ‫لا رسوم جدارية ولا شيء‬
‫"الخطوة التالية هي التقاط صور قريبة"‬
‫نريد أن نظهر أنه وراء كل هذا، ثمة شبان‬ ‫ظرفاء ولديهم الحافز ولديهم طاقة جيدة‬
‫بالضبط، طاقة جيدة...‬
‫الهدف من هذا المشروع‬ ‫هو السيطرة على (باريس) بهذه الصور‬
‫- سنزور (باريس)‬ ‫- نعم‬
‫"أثناء أعمال الشغب، ارتدى الجميع أقنعة"‬
‫"كان لدى الناس انطباع‬ ‫بأن الحي سيجتاح (باريس)"‬
‫"لذا أردنا التقاط صور‬ ‫لوجوهنا غير المقنعة"‬
‫"للعب على الرسوم الكاريكاتورية‬ ‫التي ابتدعتها وسائل الإعلام لهم"‬
‫انظر، ابن أختي‬ ‫سيكون خالك نجماً في (باريس)‬
‫- غاضب، غاضب‬ ‫- أنفي يسيل‬
‫إنها تعود إلى شخصية شريرة‬ ‫في فيلم، يستحق جائزة أوسكار‬
‫لمَ أنت قريب جداً؟‬
‫"كانت العدسة الوحيدة التي‬ ‫لدي بفتحة ٢٨ ملم"‬
‫"عليك أن تكون قريباً جداً لالتقاط صورة"‬
‫"كانت الفكرة بأكملها هي التصوير عن قرب"‬
‫اقترب مني البعض‬ ‫بعدسات ضخمة سرقوها من صحفيين‬
‫ويقولون، هل تريدها؟ كان السفلة‬ ‫يحاولون التقاط صور لنا من الغابة...‬
‫لأنه كان محظوراً عليهم دخول الحي‬
‫"بعدسة ٢٨ ملم، يكون الخاضع للتصوير على دراية‬ ‫ويمكنه أن يسأل ما سبب التصوير؟"‬
‫- في (باريس)؟‬ ‫- نعم، في (باريس)‬
‫مهمن كان من يصطنع تعابير وجه مجنونة‬ ‫سيكون نجماً‬
‫"وأسفل الصورة كنا نكتب‬ ‫أسماءهم وأعمارهم وأرقام أبنيتهم"‬
‫"لذا تحول الأمر من شخص صورته وسائل الإعلام‬ ‫على أنه شخص مخيف"‬
‫"إلى شخص يمكنك طرق باب بيته"‬
‫"وفجأة لم يعودوا وحوشاً‬ ‫كما صورتهم وسائل الإعلام"‬
‫"منذ أوائل هذا الشهر، كان فنان مجهول‬ ‫يصور سكان (كليشي) (مونفارمايل)"‬
‫"تم إلصاق الصور على جدران المباني"‬
‫"تروي الصور قصة أخرى عن الضواحي"‬
‫"ثمة غضب بالتأكيد في عدسة الكاميرا‬ ‫وثمة جمال أيضاً"‬
‫"الأبيض والأسود، والحرية..."‬
‫"وضعت أعمالي في الشوارع‬ ‫ليكون لدى الجميع رأي"‬
‫"أنا محظوظ لأن أعمالي تسمح‬ ‫بإجراء هذه المبادلة مع الناس"‬
‫يملأني ذلك بالطاقة‬
‫إنه أشبه بمخدر وربما لذلك السبب‬ ‫أستمر بالإنشاء مراراً وتكراراً دائماً‬
‫"لكن لا يحبها الجميع"‬
‫"إنها تغير رحلتي اليومية إلى العمل"‬
‫لكن الجيد هو أنها ستزول‬ ‫لأنني أفضِل الجسور القديمة والأحجار القديمة‬
‫"كان الناس غاضبين من قدر المال المهدور"‬
‫"كان يمكن استخدامه بشكل أفضل‬ ‫من إنفاقه على أشياء لا تبدو كأي شيء"‬
‫"أريد أن أعرف من هو الأحمق‬ ‫الذي سمح بكل هذا؟"‬
‫الناس الذين يحبون ذلك جميعهم حمقى‬
‫هذا غبي جداً‬ ‫إليكم، سأقولها مجدداً‬
‫ثمة أجزاء تتدلى بشكل سيئ‬ ‫في منطقة كهذه، الأمر ليس جيداً، صحيح؟‬
‫"كيف تتجاوز لحظات الشك؟"‬
‫غالباً ما أقول لنفسي‬ ‫إنه لا يساوي شيئاً وإنه مجرد ورق‬
‫إنه مجرد فن‬
‫بالطبع أنتم تحت ضغطكم الشخصي‬ ‫"لماذا فعلت هذا بنفسي؟"‬
‫أتساءل أحياناً ما هي الفائدة؟‬
‫كان هناك مسح لأكثر الوظائف الأساسية‬ ‫كانت وظيفة فنان ضمن الخمس الأوائل‬
‫- لا، الأقل أساسية‬ ‫- نعم، الأقل أساسية‬
‫تخيلي عالماً من دون فن‬
‫- تخيلي عالماً... نعم، من دون ثقافة‬ ‫- من دون ثقافة‬
‫دور الفنان هو إظهار أنه ثمة شيء آخر‬
‫أن يغير منظور الناس إلى الحياة‬
‫نحن مثل عبوة أوكسجين للآخرين‬
‫لكن من يلعب هذا الدور بالنسبة إلينا؟‬
‫الغرض من هذه المدرسة هو أن تصبحوا‬ ‫عبوة الأوكسجين لبعضكم بعضاً‬
‫للعمل كفريق‬ ‫هذا ما أفلح معنا‬
‫"هذا الصيف، آخر بناء شامخ في (لي بوسكيه)‬ ‫البناء (بي ٥) سيتم تدميره"‬
‫"إنها نهاية عصر..."‬
‫"بالنسبة إليّ أنا و(لادج)"‬
‫"لكن الآن حان دوركم لتستمدوا الإلهام‬ ‫من هذا البناء ولتصنعوا الفن"‬
‫هيا بنا يا رفاق، لنبدأ‬
‫وصلنا، يمكنكم البدء‬
‫(أريستيد)، سنلصق على ذلك‬
‫تعال، (أريستيد)‬
‫لماذا لديه حمالة أمان وليس لدي؟‬
‫- لأننا سنصعد على السقالة‬ ‫- ألا أستطيع الصعود عليها؟‬
‫- أثبت جدارتي‬ ‫- حصلت على علامة جيد في التسلق‬
‫حسناً، خذي مكانه‬ ‫لكن الآن، علينا أن نلصق الصور‬
‫هل يظنان نفسيهما متسلقين أفضل منا؟‬
‫إنه هنا!‬
‫ها هي الفرشاة‬ ‫هل يمكنك أن ترسل لنا فرشاة أخرى؟‬
‫- أنت تحب أن يكون فريقك قريباً منك‬ ‫- نعم‬
‫هل كنت تعلم أن (أريستيد)‬ ‫كان لاعب ركبي محترف؟‬
‫وصلت إلى الدوري الدولي للركبي‬ ‫وهو أعلى مستوى‬
‫كان عمري ٢٦ عاماً‬
‫ثم أصبت في هجمات ٢٠١٥ الإرهابية‬
‫- أين كنت؟‬ ‫- كنت أمام مطعم (بيتي كامبودج)‬
‫كنت أمشي مع أختي الصغيرة‬
‫حاولت العودة‬ ‫وخضعت لتدريبات مكثفة لعام كامل‬
‫كان الأمر مستحيلاً، كنت أضر نفسي‬
‫كنت متضرراً بالفعل‬ ‫لكنني كنت أزيد شدة الضرر‬
‫خضعت لعدة عمليات جراحية ثم توقفت‬
‫نعم، كان الأمر صعباً جداً‬
‫"أمضيت عامين في عزلة تامة"‬
‫"محاطاً بالطبيعة في منطقة معزولة"‬
‫"كتبت الكثير من الأشياء‬ ‫والتقطت الكثير من الصور"‬
‫"لكن كان ثمة شيء مفقود"‬
‫"لطالما عشت بين جماعة‬ ‫لكنني حينها كنت معزولاً بالكامل"‬
‫"ثم رأيت منشورك الذي تطلب فيه‬ ‫متقدمين لمدرسة (كورتراجمي)"‬
‫وأدركت أن هذا ما احتجت إليه بالضبط‬
‫- كيف حالكما؟ أتيت لألصق الصور‬ ‫- مرحباً (تيسيانا)، تعالي‬
‫- كنا نتحدث عن الاختيار‬ ‫- أي اختيار؟‬
‫اختيار ١٣ شخصاً منا‬
‫كان مختبراً بشرياً مع الكثير من الناس‬ ‫يتعاونون في الوقت عينه، مثل البركان‬
‫تدور هذه المدرسة حول التعاون مع بعضكم بعضاً‬ ‫وجلب جيل جديد معنا‬
‫ترين أن الناس في وضعك عينه‬
‫نحن جميعاً في الوضع عينه‬
‫بالضبط، لم أفكر في الأمر هكذا‬
‫حسناً يا رفاق، لنبدأ العمل‬
‫"هذه شركة (غلوبال تيل لينك)‬ ‫لديكم مقابلة مسبقة الدفع من..."‬
‫"(كيفن)"‬
‫"سجين في إصلاحية (كاليفورنيا)‬ ‫في (تيهاتشابي)، (كاليفورنيا)"‬
‫- "مرحباً"‬ ‫- مرحباً، (كيفن)‬
‫- "مرحباً، كيف حالك، يا صاح؟"‬ ‫- ما الأخبار، صديقي، كيف حالك؟‬
‫- "أنا بخير، وأنت؟"‬ ‫- أنا بخير، بخير‬
‫أنا في منتصف عملية لصق الصور الآن‬
‫- في الحقيقة مع الفريق‬ ‫- "حقاً؟"‬
‫- نعم، نعم‬ ‫- "أنت رجل منشغل"‬
‫"تعرف حيث لصقت لأول مرة‬ ‫صورة صديقي وهو يحمل الكاميرا"‬
‫"أنا هناك بالضبط"‬
‫"تم إعادة بناء كل شيء آخر‬ ‫كأبنية صغيرة"‬
‫"وآخر بناء ضخم في الحي‬ ‫سيتم تدميره"‬
‫- "إذاً سنلصق على البناء بأكمله"‬ ‫- "هذا رائع، يا صاح"‬
‫لكن كيف حال كل شيء عندك؟‬
‫"بدأ الأمر يسوء قليلاً‬ ‫مع مسألة الفيروس..."‬
‫"الكثير من الشباب يمرضون‬ ‫أو يحصلون على نتائج إيجابية بالإصابة..."‬
‫عجيب، لكن لنركز على الأشياء الإيجابية‬ ‫ستخرج قريباً جداً، هذا رائع جداً‬
‫ووشم (سواستيكا) الذي على وجهك‬ ‫سيصبح قصة من الماضي لترويها‬
‫"لا، في الحقيقة‬ ‫وصلني خبر منهم وقد رفضوا طلبي"‬
‫"أعرف أن ماضيّ سيئ‬ ‫لم أكن أفضل شخص"‬
‫"تسببت بالكثير من الضرر‬ ‫لكنهم يركزون على السلبيات"‬
‫"رأيت الكثير من السلبية في حياتي‬ ‫رأيتها، وأعرفها جيداً"‬
‫"من الأسهل بكثير إيجاد الجانب المظلم"‬
‫"الآن، فقط متاجر الأشياء الضرورية هي مفتوحة"‬
‫"الجميع حبس في منازلهم"‬
‫"الأشياء الأساسية التي نحتاج إليها للنجاة‬ ‫هي التواصل البشري"‬
‫"والتعرف إلى الآخر‬ ‫وأن نستمع إلى الآخر"‬
‫"إنه شيء بأهمية تناول الطعام"‬
‫"عملي هو مجرد عذر لصنع هذه المواجهات‬ ‫ليلتقي الأشخاص الذين لا يلتقون عادةً"‬
‫"كان الأمر قبل سنة أنني كنت هنا في (باريس)‬ ‫ألصق على متحف (اللوفر) بأكمله"‬
‫"أتى المتطوعون من كل مكان"‬
‫"لإلصاق الصور على هذا البناء الضخم"‬
‫"٤٠٠ شخص يعملون باللصق‬ ‫والناس على الأرض ينظرون متسائلين ما الأمر"‬
‫"كنا في لحظة حيث يمكننا التجمع معاً‬ ‫ومشاركة شيء ما"‬
‫"لكن يمكن لذلك أن يُسلب منا بلمح البصر"‬
‫"غالباً ما أستعجل في القيام بالمشاريع‬ ‫لأنني أظن أنه لن يكون هناك غد لفعلها"‬
‫"جعلتني هذه الجائحة‬ ‫أركز على ذلك أكثر حتى"‬
‫"أحد طلابي، (باولو)، علم للتو بأنه‬ ‫بسبب الجائحة، لا يستطيع تجديد تأشيرته"‬
‫"لذا سيضطر إلى مغادرة مدرسة (كورتراجمي)‬ ‫والعودة إلى (البرازيل)"‬
‫"استديو (جيه آر) في (باريس)، (فرنسا)"‬
‫- "هل تريد شيئاً لتشربه؟"‬ ‫- "لا، شكراً لك"‬
‫اجلس، اجلس‬
‫- إذاً، أخبرني‬ ‫- جائحة كورونا ومشاكل التأشيرة‬
‫- سيكون عليّ العودة إلى (البرازيل)‬ ‫- عجباً، هذا جنوني‬
‫إنه عبء أنك لا تستطيع التواجد مع الطلاب‬ ‫للعرض الأخير في العام‬
‫وأنك مضطر إلى العودة‬
‫لكنها في الحقيقة فرصة كبيرة لنا‬
‫وآمل أن تكون كبيرة لك أيضاً‬ ‫لتذهب إلى هناك وتصل العالمين معاً‬
‫ذهبت إلى (البرازيل)‬ ‫حين كان عمري ٢٣ أو ٢٤‬
‫لا أعلم إن كنت تتذكر‬ ‫لكن كان هناك حادث عنيف جداً في (ريو)‬
‫في أحد الأحياء الفقيرة اسمه (بروفيدينسيا)‬
‫- أتذكره‬ ‫- تتذكره‬
‫مجموعة من السكان يتهمون أفراداً من الجيش‬ ‫بالاعتداء على ٣ فتية‬
‫"كان هؤلاء الفتية الثلاثة يسيرون إلى المدرسة‬ ‫في حي فقير في (البرازيل)"‬
‫"وتم اعتقالهم من قبل الشرطة"‬
‫"لا تحملون أوراقكم؟ تعالوا معنا"‬
‫"وباعتهم الشرطة إلى حي فقير معاد لهم‬ ‫حيث تم قتلهم وتقطيعهم إلى أشلاء"‬
‫"يحتج المجتمع في مظاهرات"‬
‫"يحاول الجنود ضبط التوتر‬ ‫بإطلاق النار في الهواء"‬
‫"بدأت الاحتجاجات هذا الصباح"‬
‫كان ابني حياً حين خرج من تلك السيارة‬ ‫عليهم تحمل المسؤولية‬
‫كيف مات ابني؟‬
‫- عدالة، عدالة‬ ‫- "ثلاثة أطفال..."‬
‫"تم قتلهم على يد الشرطة في (البرازيل)"‬
‫"وذكرني ذلك بموت (زياد) و(بونا)‬ ‫في (مونفارمايل)، (لي بوسكيه)"‬
‫"لكنني لن أستمع إلى ما تقوله الأخبار"‬
‫"أريد أن أسمع بنفسي‬ ‫أريد أن ألتقي بهؤلاء الناس"‬
‫"(ريو دي جانيرو)‬ ‫حي (مورو دا بروفيدينسيا)، (البرازيل)"‬
‫"لذا ذهبت إلى هناك، عام ٢٠٠٨"‬
‫"إن مات فرد من عصابة، فسيموت فرد من الشرطة‬ ‫أيضاً وإذا قُتل أحد، فسيأخذ آخر محله"‬
‫"حين وصلت إلى هناك‬ ‫فهمت أنه ثمة أحياء فقيرة معقدة"‬
‫"إنها موطن أحد أضخم عصابات المخدرات‬ ‫اسمها (ريد كوماندو)"‬
‫"في المجتمع، بسبب تجارة المخدرات‬ ‫ثمة الكثير من الأسلحة"‬
‫"الهرب والذعر يسودان‬ ‫يرد تجار المخدرات بإطلاق النار"‬
‫كانوا يطلقون النار طوال الليل‬
‫"رأيت كم كان من الصعب السير‬ ‫في الأحياء الفقيرة"‬
‫"لذا بدأت بالتقاط الصور‬ ‫على أطراف الحي الفقير"‬
‫"بينما كنت أسير فيه‬ ‫قابلت (روزييت)"‬
‫"ورأت أنه من الواضح‬ ‫أنني لست من هناك"‬
‫وأنني كنت (غرينغو)‬ ‫كما تصفون الأجانب في (البرازيل)‬
‫لذا قالت، ماذا تفعل؟‬ ‫فقلت، مرحباً، أنا فنان‬
‫"وأحاول أن أقدم مشروعاً عن النساء‬ ‫وكيف أنهن عماد مجتمعهن"‬
‫"كنت أعمل في (كينيا)‬ ‫و(ليبيريا) و(سييرا ليون) وبلدان أخرى"‬
‫"وقالت، نعم، نحن بحاجة إلى الفن هنا‬ ‫ليس هناك ما يكفي من الفن"‬
‫فقلت، نعم، هل أستطيع القدوم؟‬ ‫فقالت، لا، عد إلى منزلك‬
‫اترك حقيبتك، اترك كل شيء‬ ‫وغداً، عد إلى المكان عينه‬
‫هل ترى ذلك الشارع؟‬ ‫اصعد إلى نهاية الشارع‬
‫"وأي شخص يوقفك يحمل سلاحاً‬ ‫قل له إنك ذاهب لمقابلة (روزييت)"‬
‫"حين وصلت إلى هناك‬ ‫كانت تنتظرني في الساحة الرئيسية"‬
‫"وقالت، نريد أن نعرفك إلى أحد من المجتمع‬ ‫فقلت، نعم، طبعاً، إلى من؟"‬
‫"اسمه (موريسيو) وهو مصور‬ ‫لذا قلت لنفسي إن هذا رائع"‬
‫لكنني لست بحاجة إلى مصور‬ ‫أريد أن أعرف كيف يمكنني أن ألصق على المنزل‬
‫أريد التقاط الصور‬ ‫فقالت، لا، عليك التحدث إلى (موريسيو)‬
‫"ثم وصل (موريسيو)، وُلد هناك‬ ‫ونشأ هناك ويعرف الجميع"‬
‫"بدل تفسير ما أردت فعله‬ ‫استخدمت صوراً كانت لدي من مشاريع أخرى"‬
‫"وباستخدام حاسوبي، وضعت العيون‬ ‫على المنازل في (بروفيدينسيا)"‬
‫"وأحضرت له الورقة، ثم فهم الأمر"‬
‫"ابتسم، لأنه فجأة‬ ‫أصبح المشروع في حيه الفقير"‬
‫"هذا الذي وضعته للتو، هذا جاري"‬
‫"وسرنا نحو الحي الفقير"‬
‫"طرق الباب، وقالت، ما الأمر، (موريسيو)؟‬ ‫ماذا يمكنني أن أفعل؟"‬
‫"نعم، يريد أن يعرف إذا كان يمكنه‬ ‫أن يلصق على منزلك"‬
‫"نعم، عمَ يدور الأمر؟‬ ‫هل هو سياسي؟"‬
‫"لا، ليس سياسياً‬ ‫هل سيضر بمنزلي؟"‬
‫"لا...‬ ‫حسناً، هل تريدان فعل ذلك الآن؟"‬
‫"لا، لا، لسنا مستعدين بعد‬ ‫نحن نسأل إن كنت تريدين ذلك وحسب"‬
‫"طبعاً، لماذا تزعج نفسك؟‬ ‫تعال وافعل ذلك وحسب"‬
‫"لذا أخذت الورقة‬ ‫وبدأت أضع علامات على الأماكن"‬
‫"وبعد ذلك، ذهبنا إلى المنزل التالي"‬
‫"وحصلنا على موافقة"‬
‫"ربما السبت أو الأحد لأن زوجها كان يعمل‬ ‫لذا سنحصل على الإجابة في نهاية الأسبوع"‬
‫"معظم الناس قالوا، طبعاً، افعل ذلك"‬
‫قال (موريسيو)، حسناً‬ ‫عليك أن تقابل زعيم تجار المخدرات‬
‫"لذا في إحدى الليالي‬ ‫كنا نمشي في الحي الفقير"‬
‫"كان هناك فتية يحملون الأسلحة والقنابل‬ ‫ويرتدون سترات مضادة للرصاص"‬
‫وصلنا وكان هناك ثلاثة زعماء وسألونا مباشرة‬ ‫من أنتما؟ وماذا تريدان؟‬
‫"وقلنا، نحن فنانان من (فرنسا)‬ ‫وأنا هناك برفقة (لادج)"‬
‫"أتى معي، وكان معنا حاسوبنا، وقلت، حسناً‬ ‫انظر، هذا ما فعلناه في أحياء (فرنسا) الفقيرة"‬
‫"ونظروا وقالوا، ماذا؟ هذا ليس حياً فقيراً‬ ‫هذا بناء للأثرياء"‬
‫حسناً، أرأيتهم مشروع (إسرائيل) و(فلسطين)‬ ‫هذا المشروع هنا‬
‫ألصقنا على الجدار‬ ‫في (إسرائيل) و(فلسطين)‬
‫"وقال أحد الرجال‬ ‫ما هما (إسرائيل) و(فلسطين)؟‬
‫"لم يسمعوا بهما"‬
‫ولم أستطع إيجاد طريقة لأفسر لهم‬ ‫ما كانت المشاريع الأخرى، لذا أغلقت حاسوبي‬
‫وقلنا، حسناً، اسمعوا، هذا ما أريد أن أفعله‬ ‫التقطنا هذه الصور، ونريد أن نلصقها‬
‫"في اليوم التالي‬ ‫بدأنا نلصق على السلالم"‬
‫"تقع السلالم في وسط الحي الفقير‬ ‫في الحقيقة"‬
‫"لا يمكن رؤيتها من الخارج‬ ‫إنه شيء يمكن للسكان المحليين رؤيته فقط"‬
‫"لذا ألصقناه، وكان يوماً جميلاً‬ ‫ثم فجأة..."‬
‫"اصعد إلى هنا"‬
‫"ثمة شخص يطلق النار"‬
‫"انظر إلى ذلك، انظر"‬
‫اذهب، اذهب، بحذر...‬
‫(أندرسون)، تعال إلى هنا!‬
‫"صعدت الشرطة، رد تجار المخدرات‬ ‫ونحن في وسط ذلك..."‬
‫"نلنا من الجزء الخلفي‬ ‫أنا هنا، أنا هنا"‬
‫"كان (لادج) يصور من أسفل السلالم‬ ‫وبدأوا بإطلاق النار من جديد"‬
‫هل أنتم تصورون هنا؟‬ ‫ألا ترى الرجل الذي يحمل بندقية هناك؟‬
‫لا تتحدث...‬
‫هل خرجوا؟‬
‫لماذا تصدر الضجة؟‬
‫الكاميرا...‬ ‫الكاميرا هناك‬
‫سيرى الناس الكاميرا‬ ‫ويظنون أننا نتجسس عليهم‬
‫أحضر الكاميرا التي هناك‬
‫لمن هذه الأغراض؟‬
‫إنها لنا، إنها لنا...‬
‫هيا، هيا، هيا، هيا...‬
‫عليك أن توفر التغطية لي‬
‫وفر لي التغطية، وفر لي التغطية‬
‫"ثم بعد بضع ساعات‬ ‫عادت الحياة وكأنه لم يحدث شيء"‬
‫"وفي اليوم التالي عدنا وأكملنا"‬
‫"لست خائفة من السفاحين الموجودين هناك‬ ‫بل من الشرطة فقط"‬
‫"يخرجون ويقتلون الناس"‬
‫"كانت أول صورة‬ ‫صورة جدة أحد الأطفال الثلاثة"‬
‫"فهم الجميع معناها، وفهموا الغرض من وضعها‬ ‫لم يكن هناك داع للتفسير"‬
‫"ليس هناك نص لكتابته‬ ‫علموا ما تعنيه"‬
‫"اسمي (روزييت مارين دي ميسكيتا)"‬
‫"وُلدت ونشأت هنا‬ ‫في أول أحياء (ريو دي جانيرو) الفقيرة"‬
‫"ويدعى (مورو دا بروفيدينسيا)"‬
‫"هذا هو وطني"‬
‫"وأنا أحبه"‬
‫"أحب أن أشارك دائماً‬ ‫من نحن ومن أين نأتي"‬
‫"وقصتنا"‬
‫"وتاريخنا وتاريخ البلاد"‬
‫"لكننا منسيون"‬
‫"يُعرف بيتي ببيت الأرامل"‬
‫"أمي أرملة، خالتي أرملة"‬
‫"وأنا أرملة، وابنتي أرملة"‬
‫"ازداد العنف كثيراً هنا"‬
‫"يظنون أننا لا نساوي شيئاً"‬
‫"وأن حي (مورو) لا يساوي شيئاً‬ ‫وكأننا قمامة"‬
‫"يظهر حي (بروفيدينسيا) على التلفاز‬ ‫فقط حين يكون هناك إطلاق نار"‬
‫"ثمة الكثير من القصص هنا"‬
‫"لا نريد أن نروي قصص الجريمة وحسب"‬
‫"وحينها غادرنا"‬
‫"لم أرد إجراء أي مقابلة‬ ‫أردت أن تروي النساء قصتهن"‬
‫"نحن ننتظر (روزييت)‬ ‫حتى تنتهي من تصفيف شعرها"‬
‫"يجب أن تبدي أنيقة بالكامل، صحيح؟‬ ‫لم أرد إحضار ملابس كهذه"‬
‫- "وصلت الحافلة"‬ ‫- "(روزييت)، وصلت الحافلة"‬
‫يا إلهي، لا تستعجلوني‬
‫تبدو رائعة، (روزييت)‬ ‫إنها جميلة، ستقوم بعمل رائع‬
‫لنذهب، (روزييت)‬
‫هل أبدو جميلة؟‬
‫كدنا نصل‬
‫(روزييت)، (روزييت)، انظري إلى هذا...‬
‫انظري إلى صورتك هناك، (روزييت)‬
‫هذه أنت‬
‫ألم تعجبك؟‬
‫دعي جدتك تستوعب المفاجأة‬
‫يجب أن تتعافى من الصدمة‬
‫لنذهب، سيدة (بينيديتا)‬
‫وجهي‬
‫- (روزييت)؟‬ ‫- أمهليني لحظة‬
‫يا إلهي، لم يخبروني بأنه سيكون كل هذا‬
‫لاحظ أحدهم وجودنا‬
‫"كنت مجرد امرأة من الحي الفقير"‬
‫"لكنني أصبحت نجمة الآن"‬
‫لا يمكنكم فهم ما هو ذلك الشعور‬
‫يريد الناس أخذ توقيع مني‬
‫"يظهر هذا أننا نساء، كبقية النساء"‬
‫"الطبقة الاجتماعية لم تعد مهمة"‬
‫"لـ(تونيا)، اكتشاف الأحياء الفقيرة‬ ‫وكرامة البشر..."‬
‫ربما غداً يعود كل شيء إلى طبيعته‬
‫لكن الآن، نحن، سكان (مورو دا بروفيدينسيا)‬ ‫نعيش هذا الحلم‬
‫"حين عدت إلى (البرازيل) بعد أشهر قليلة‬ ‫كان الناس في الأحياء الفقيرة يقولون لي"‬
‫"(جيه آر)، لا توجد مدرسة هنا‬ ‫لا توجد منظمات غير ربحية، لا يوجد شيء"‬
‫"وعليك أن تؤسس واحدة‬ ‫كان عمري ٢٤ عاماً"‬
‫"وتريدونني أن أنشئ مدرسة؟‬ ‫لا أستطيع فعل ذلك"‬
‫"استمر (موريسيو) بالاتصال بي قائلاً‬ ‫(جيه آر)، هناك هذا المنزل، إنه فارغ"‬
‫"لأنه يستمر بتلقي الرصاص‬ ‫من عمليات إطلاق النار المختلفة"‬
‫لذا لا يريده أي أحد، ويريد صاحبه بيعه‬ ‫وراح يقول، يجب أن تشتريه‬
‫لذا جمعت المال وذهبت إلى هناك‬ ‫وألصقت المال على جسمي‬
‫وذهبت إليهم واشتريت المنزل من مالكه‬
‫"أول شيء فعلناه حين حصلنا على المنزل‬ ‫هو النزول أسفل التل إلى متجر الطلاء"‬
‫"وشراء كل الطلاء الأصفر الموجود"‬
‫"لأنه كان هناك يوم تخفيضات‬ ‫على اللون الأصفر"‬
‫"وأسمينا المنزل بـ(كاسا أماريلا)‬ ‫وتعني البيت الأصفر"‬
‫هذا كل شيء‬ ‫ثم لم يعد لدينا برنامج‬
‫هيا، لنصطف‬
‫- ما اسمك؟ (يولا)؟‬ ‫- (يوري)‬
‫- (يوري) بحرف الياء؟ كم عمرك؟‬ ‫- ١٣ سنة‬
‫- عمري ٦ سنوات‬ ‫- لكن ما اسمك؟‬
‫- (تاميريس)‬ ‫- (ماريانا)‬
‫(ماريانا)‬
‫"لم يكن هناك مقاعد أو طاولات‬ ‫أو أي شيء..."‬
‫"لذا كانت أفضل فكرة‬ ‫هي تقديم كاميرات للأطفال"‬
‫والآن ستلتقطون صوراً للناس‬ ‫يمكن أن يكون صديقكم أو والدكم أو والدتكم‬
‫سنسمح لكل مجموعة بالتجوال بحريّة‬ ‫ثم أحضروا الصور وعودوا إلى هنا‬
‫- لنعطهم الكاميرات ليبدأوا‬ ‫- هل تفهمون ماذا ستفعلون؟ أخبروني‬
‫- سنلتقط صوراً للوجوه فحسب‬ ‫- نعم، ويمكن أن يكون أي شخص من اختياركم‬
‫باستثناء...‬ ‫لا يمكن أن يكون أحد تجار المخدرات‬
‫لا أحد يحمل سلاحاً، اتفقنا؟‬
‫- هل يمكنني؟‬ ‫- نعم، يمكنك‬
‫ابتعد من هناك، (لياندرو)!‬
‫دعني أرى، هذا رائع‬
‫انظر، (مالو)‬
‫"التقط الجميع صوراً للعائلات والأشياء"‬
‫"ألصقناها‬ ‫"ثم قررنا الاحتفال بافتتاح (كاسا أماريلا)"‬
‫"ظننت أنه سيكون من الرائع‬ ‫إن استطعنا إحضار الناس من المدينة إلى هناك"‬
‫"سكان المدينة لم يذهبوا‬ ‫إلى تلك الأحياء سابقاً"‬
‫وذهبنا إلى تاجر المخدرات‬ ‫وقلنا الليلة نريد افتتاح هذا المنزل‬
‫ونريد أن يكون سكان المدينة‬ ‫قادرين على القدوم‬
‫هل يمكننا أن نطلب منكم معروفاً‬ ‫بعدم حمل الأسلحة على السلالم؟‬
‫وقالوا، لا نعرف إن كان هذا ممكناً‬ ‫لكن سنرى‬
‫"أتى الكثير من الناس الناس الذين يعيشون‬ ‫في (ريو) لكنهم لم يزوروا (بروفيدينسيا) سابقاً"‬
‫"ولن أنسى تلك الليلة أبداً‬ ‫في كل مرة أصعد على السلالم"‬
‫"كانوا يرفعون قمصانهم ويستديرون إلى‬ ‫الأمام والخلف ليروني أنهم لا يحملون أسلحة"‬
‫في هذه اللحظة أدركت كيف يمكن للثقافة‬ ‫أن تكون قوة كبرى‬
‫"هؤلاء الناس لا يعرفون شيئاً عن الفن‬ ‫لكنهم رأوا ما فعلنا"‬
‫"ووافقوا على ترك أسلحتهم في ليلة الافتتاح‬ ‫لم أكن أتخيل ذلك"‬
‫يا رفاق، هذه فرصة فريدة‬
‫لنظهر، ليس لـ(ريو دي جانيرو) فقط...‬
‫بل أيضاً لجميع من في الأحياء الفقيرة‬ ‫وللدولة والبلدية والحكومة‬
‫يا رفاق، علينا أن نريهم من نحن‬ ‫نحن (بروفيدينسيا)‬
‫"مرت ١٠ سنوات الآن"‬
‫"بنينا كل شيء بأنفسنا‬ ‫الصف واللوح وكل شيء مصنوع يدوياً"‬
‫"أحضرت معي صديقين‬ ‫أحدهما من (اليابان) والآخر من (أمريكا)"‬
‫"وقاما بتغطية المنزل بأكمله‬ ‫كما لو كانت شجرة اخترقت الأبواب"‬
‫"كنا نحاول الاستمرار‬ ‫وفي أعوام أفضل من أخرى"‬
‫"كيف تظهر لهؤلاء الأطفال درباً آخر‬ ‫بعيداً عن المخدرات؟"‬
‫"ولم نستطع فعل هذا لجميع الأطفال"‬
‫"انتهى الأمر بالكثير منهم بالعمل‬ ‫في تجارة المخدرات"‬
‫- (سيتا نوجي)‬ ‫- ذلك الفتى‬
‫هذا هو هناك‬
‫وإن نظرتم إلى هذه الصورة‬ ‫فهو الناجي الوحيد من هؤلاء الأطفال‬
‫بدأ معظمهم بتجارة المخدرات أو ماتوا‬
‫"هذا هو واقع الحياة"‬
‫"لن ينقذ الفن حياة الجميع وكل شيء"‬
‫"لكن حين سطع هذا البرنامج حول العالم‬ ‫مقدمين رسالة إيجابية لمرة واحدة"‬
‫لأحد هذه الأماكن‬ ‫حينها فهموا قوة الفن"‬
‫"ما حدث هو أن العمدة‬ ‫رأى هذا الحي الفقير"‬
‫"الذي تمنى سابقاً‬ ‫أنه لم يكن موجوداً على التلفاز يومياً"‬
‫"لكن هذه المرة‬ ‫من أجل أشياء إيجابية"‬
‫"لذا أرسل شاحنة القمامة، ثم أرسل ورش الكهرباء‬ ‫وقال، لنصلح هذه الأسلاك"‬
‫"ومنذ ذلك الحين‬ ‫حدثت الكثير من الأشياء"‬
‫"لكن كنا نكافح‬ ‫لإرسال الفنانين إلى هناك"‬
‫"من الصعب جداً جعل الناس يتجاوزون الخوف‬ ‫من الذهاب إلى مكان حيث يوجد كل هذا العنف"‬
‫"نظرت وقلت، حسناً، نحن هنا"‬
‫والشرطة والحكومة لا تأتي وتسألنا أي أسئلة‬ ‫يمكننا فعل ما نشاء"‬
‫ذهبت لرؤية جاري‬ ‫وقلت، المعذرة، لدي سؤال لك‬
‫ماذا سيحدث لو بنينا شيئاً في السماء؟‬
‫فقال، لا أهتم، طالما أنه لا يؤثر عليّ‬ ‫افعل ما تشاء‬
‫فقلت، حسناً، أريد بناء قمر هناك‬ ‫ليراه الجميع من كل أنحاء المدينة‬
‫وأريد أن يكون ذلك القمر غرفة نوم‬
‫ليستطيع الفنانون والجميع‬ ‫كل من يذهب ويتبرع بوقته للأطفال النوم هناك‬
‫سأفتح القفل‬
‫وفتحته‬
‫هذا هو القمر، يا رفاق‬
‫هذا هو مكاني المفضل، حيث يمكن للمعلمين القدوم‬ ‫وتقديم الدروس في المدرسة والنوم هنا‬
‫ثمة مكيف هواء هنا حتى‬
‫ثم إذا فتحت هذه...‬
‫كيف الحال، (آري)؟‬
‫هذه سعادة قصوى حقاً‬
‫"ثمة حدود لدينا في أنفسنا"‬
‫"حدود حول ما نظن أنه ممكن‬ ‫وما نظن أنه مستحيل"‬
‫"لدي هذه الحدود أيضاً"‬
‫"ومع هذا، يستمر الناس بالإظهار لي‬ ‫أن هذه الحدود ليست حيث نظن أنها موجودة"‬
‫"إنها أبعد بكثير"‬
‫"(مونفارمايل)، (لي بوسكيه)‬ ‫المبنى (بي ٥)، (فرنسا)"‬
‫- ها أنت ذا‬ ‫- مرحباً، (أريستيد)‬
‫كيف حالك؟‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- نعم، أنا بخير‬
‫- أين هي؟ هناك؟‬ ‫- نعم‬
‫بدأت من هناك‬
‫تابعت الكثير من الشباب‬ ‫الذين يعملون في هدم الأبنية‬
‫معظمهم من سكان (لي بوسكيه)‬ ‫وعاش بعضهم هنا في (بي ٥) حتى‬
‫لذا فهم مشاركون في تدمير منزلهم‬
‫هذا كتكريم لكيلا ننسى ما يخوضونه‬
‫يبدو الأمر مهماً جداً بالنسبة إليّ‬
‫- لا أريد أن أقوم بعملي فقط...‬ ‫- تريد أن تعرف القصة‬
‫دع الناس يشاركون وتحدث معهم، هذا مهم‬
‫يمنحهم هذا الفرصة‬ ‫للوجود من خلال هذا المشروع‬
‫- (لادج)، هل يمكنني أن أصورك؟‬ ‫- نعم، طبعاً‬
‫- أنت من آخر السكان المتبقين لتوثيقهم‬ ‫- يسرني ذلك‬
‫"معظم الأطفال هنا‬ ‫ليس لديهم إمكانية الوصول إلى المتاحف"‬
‫"ليس لديهم إمكانية وصول إلى الثقافة"‬
‫"ليسوا معتادين رؤية الصروح الباريسية"‬
‫"للناس هنا، المبنى (بي ٥)‬ ‫هو آخر صرح للمدينة"‬
‫"كل الأطفال في هذا الحي‬ ‫يرون هاتين العينين"‬
‫"يعرفون قصة (لادج) وعلاقته بهذا البناء"‬
‫"وحتى إنه صنع فيلماً عنه‬ ‫وأوصله إلى الأوسكار"‬
‫"بمعرفة هذه القصة‬ ‫تفتح لهم احتمالات واسعة"‬
‫"يريهم أنهم لا يحتاجون إلى الكثير‬ ‫لينشئوا شيئاً"‬
‫"يمكنكم فعل كل ما تحلمون به"‬
‫"وسيتم تمرير ذلك للأجيال القادمة‬ ‫كما تم تمريره إليّ تماماً"‬
‫"بالنسبة إليّ، فهذه هي قوة الفن"‬
‫"الأمر لا يدور حول الفن فحسب"‬
‫"بل حول الناس أيضاً"‬
‫"صديقي (آنييس فاردا) آمن‬ ‫أنه بداخل كل شخص ثمة منظر جمالي"‬
‫"يمكنني قول إنه ضمن هذه المناظر الجمالية"‬
‫"ووراء هذه الجدران"‬
‫"يوجد الناس"‬
‫"شكراً للجميع من (لي بوسكيه)‬ ‫في (كليشي) في (مونفارمايل)، (فرنسا)"‬
‫"في عام ٢٠١٧، رسمنا لوحة جدارية‬ ‫في (مونفارمايل) تضم ٧٥٠ شخصاً من المجتمع"‬
‫"ومن ضمنهم العمدة‬ ‫الذي قاضانا سابقاً لتخريبنا ملامح المدينة"‬
‫- "أعلن الرئيس الفرنسي (هولاند) أن اللوحة"‬ ‫- ها نحن ذا، سنفتتح الجدارية‬
‫- "هي جزء من التاريخ الثقافي لـ(فرنسا)"‬ ‫- هل نسحب أم ماذا؟‬
‫"في عام ٢٠١٨، نقلنا هذه الفكرة‬ ‫إلى (الولايات المتحدة الأمريكية)"‬
‫"لنصنع يوميات (سان فرانسيسكو)‬ ‫ويوميات مدينة (نيويورك)"‬
‫"كل من هذه اللوحات الجدارية‬ ‫تضم أكثر من ألف شخص"‬
‫"لتشكل لوحات لهذه المدن بناسها وقصصهم"‬
‫"في عام ٢٠١٩، أطلق (لادج لي) أول فيلم طويل له‬ ‫(ليه ميزيرابل) عن عنف الشرطة في (مونفارمايل)"‬
‫- "فاز بجائزة الحكام في مهرجان (كان)"‬ ‫- "سيد (لي)، نحن هنا"‬
‫"وتم ترشيحه للفوز بجائزة الأوسكار"‬
‫"شكراً للجميع‬ ‫في (مورو دا بروفيدينسيا)، (البرازيل)"‬
‫"تستمر (روزييت) بالعيش في (بروفيدينسيا)‬ ‫حيث أصبحت رئيسة عصبة الدم في منطقة المرفأ"‬
‫"في عام ٢٠١٠، خرجت بأول رحلة خارج (ريو)‬ ‫لتنقل صورها وقصتها إلى (باريس)"‬
‫"عاد (باولو) إلى البرازيل ليعمل على تعاون‬ ‫بين (كاسا أماريلا) ومدرسة (كورتراجمي)"‬
‫"شكراً لمدرسة (كورتراجمي)‬ ‫دفعة ربيع عام ٢٠٢٠"‬
‫"قدموا مشروعهم النهائي في متحف‬ ‫قصر (طوكيو) الشهير في (باريس)"‬
‫"كان من أكثر العروض مشاهدة‬ ‫في تاريخ المتحف"‬
‫"شكراً للجميع في (تيكاتي)، (المكسيك) الذين‬ ‫ساعدوا في تحقيق مشروعي (كيكيتو) ونزهة الحدود"‬
‫"حصلت (مايرا) على شهادة الماجستير وتعمل الآن‬ ‫في قطاع الصحة العامة في ولاية (كاليفورنيا)"‬
‫"يستمر (كيكيتو) وأمه‬ ‫بالعيش بالقرب من السور"‬
‫"شكراً لكل من في إصلاحية (كاليفورنيا)‬ ‫في (تيهاتشابي)، (كاليفورنيا)"‬
‫"ألّف (آرت شبيغلمانت) كتاباً‬ ‫عن تجربة والديه في (أوشفيتز)"‬
‫"وقعه من أجل (كيفن)"‬
‫و(كيفن) هنا يريد قول شيء‬
‫شكراً جزيلاً لك، (آرت)‬ ‫وأتطلع قدماً للقائك يوماً ما‬
‫- بالتأكيد‬ ‫- بالتأكيد، بالتأكيد، ومن دون الوشم‬
‫"في عام ٢٠٢٠، أطلقت إدارة الإصلاحيات‬ ‫ومراكز إعادة التأهيل برنامجاً لإزالة الوشوم"‬
‫- هيا، تكلموا بالفرنسية‬ ‫- (جيه آر)، (جيه آر)‬
‫يا للروعة، هذا منظر جميل هنا‬
‫حسناً، دعوني أركض إلى هناك‬ ‫من وجهة العرض‬
‫وهكذا يبدو‬
‫"لا مزيد من الأسوار، نعم"‬
‫"يخطط طاقم السجن والمساجين‬ ‫لدورة جديدة باسم، قوة الفن"‬
‫ترجمة: إيمدج برودكشن هاوس‬